隨著“90后”進(jìn)入職場(chǎng)，對(duì)于這種性格鮮明的新一代員工的管理，是企業(yè)管理者面臨的問(wèn)題。金錢(qián)不再是他們極其看重的因素，金錢(qián)對(duì)他們的激勵(lì)作用微乎其微，那么，怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性？怎樣才能留住青年人才呢？
《激勵(lì)員工不用錢(qián)（高效實(shí)用版）》從高效和實(shí)用兩個(gè)角度出發(fā)，為企業(yè)管理者和人力資源從業(yè)者提供了尊重、贊美、榮譽(yù)、情感、溝通、興趣、危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)、使命、股權(quán)等28種非經(jīng)濟(jì)性的激勵(lì)方法，新增了“經(jīng)典案例”和“特別提示”兩個(gè)模塊，希望能夠幫助讀者在企業(yè)的不同發(fā)展階段以及團(tuán)隊(duì)的不同狀態(tài)下，做好員工激勵(lì)。
站在人性的角度探索員工行為背后真正的動(dòng)力，方可激發(fā)新時(shí)代員工的斗志！
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王海東主編的《節(jié)約型校園建設(shè)技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案(綠色交通低碳物流及建筑節(jié)能技術(shù)研究)》共分16章，內(nèi)容包括節(jié)水器具及技術(shù)、無(wú)負(fù)壓供水技術(shù)、地下管網(wǎng)信息化、飲用水產(chǎn)品及選型、中餐燃?xì)獬床嗽畹墓?jié)能技術(shù)、電梯能量回饋技術(shù)、LED照明在學(xué)校中的應(yīng)用、體育場(chǎng)館照明節(jié)能技術(shù)、學(xué)校照明節(jié)能解決方案、物理防垢除垢技術(shù)、太陽(yáng)能光熱利用技術(shù)、煙氣源熱泵節(jié)能技術(shù)、中央空調(diào)節(jié)能新技術(shù)、供熱節(jié)能技術(shù)、節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)的建設(shè)及應(yīng)用、能
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本書(shū)梳理了國(guó)家和上海有關(guān)海域使用的規(guī)范和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合上海市海域使用的主要類(lèi)型和現(xiàn)狀，對(duì)上海集約節(jié)約用海進(jìn)行了研究。
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本書(shū)將小學(xué)生可以掌握的節(jié)約用電知識(shí)進(jìn)行了梳理，按照兒童的理解水平，編成場(chǎng)景故事，以受小學(xué)生歡迎的卡通故事的形式呈現(xiàn)，學(xué)生們通過(guò)閱讀一系列發(fā)生在家庭和公共場(chǎng)所的用電故事，掌握一些節(jié)電知識(shí)和節(jié)電竅門(mén)，在每篇故事的后面設(shè)置了“節(jié)電小貼士”“我是行動(dòng)派”等形式多樣的互動(dòng)問(wèn)題，鼓勵(lì)動(dòng)手實(shí)踐，并且動(dòng)員家長(zhǎng)和老師參與進(jìn)來(lái)，共同向社會(huì)生活中各種浪費(fèi)電能的習(xí)慣“宣戰(zhàn)”。
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本教材以注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)新頒布的《注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》為依據(jù)，面向“財(cái)務(wù)成本管理”科目，體現(xiàn)了該科目知識(shí)的全面性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。同時(shí)，在多年研究該科目大量真題的基礎(chǔ)上，提煉出該科目考試的命題特點(diǎn)與解題規(guī)律，旨在幫助讀者全面掌握知識(shí)，提高實(shí)戰(zhàn)能力，并能順利通過(guò)考試。本教材共23章，第0章為“考綱分析與應(yīng)試策略”，旨在總結(jié)、提煉考試內(nèi)容的重點(diǎn)及命題方式，為讀者提供全面的復(fù)習(xí)與應(yīng)試策略；第1章至
