小習(xí)慣，大變化，改變習(xí)慣就能掌控人生。
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每一個(gè)學(xué)習(xí)、工作過的人，都少不了跟筆記本打交道。寫了這么多年的筆記，你確定自己真的理解它了嗎？為什么同樣的內(nèi)容，別人總記得比你時(shí)間少、速度比你快、效率比你高，而且效果還更好呢？先別急著懷疑自己的智商，也許正是你的筆記拖了大腦的后腿。聰明人的筆記可以讓其事半功倍，錯(cuò)誤的筆記卻是名副其實(shí)的“豬隊(duì)友”，只能阻礙我們能力的發(fā)揮。改變一下記筆記的方式，掌握正確的方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率更高、工作效果更好
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普通人閱讀管理學(xué)圖書時(shí)有幾個(gè)非常典型的感受。第一是眾說紛紜，莫衷一是。讀者常常迷失在“管理學(xué)叢林”之中，“只見樹木不見森林”，沒有一個(gè)清晰和完整的框架來說明白“組織管理如何有效”。第二是枯燥嚴(yán)肅，讀之無趣。面對(duì)高大上的企業(yè)案例，讀者往往無感；聆聽作者的諄諄教誨，讀者往往無獲。第三是“道其然，未道其所以然”，很多圖書停留在“傳經(jīng)布道”階段，可是“為什么就要這樣做，為什么不能是那樣做，這背后究竟是什么
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本書從“總量-要素-結(jié)構(gòu)”視角提出區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率的概念，構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率理論體系。
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提高學(xué)習(xí)效率，狀元經(jīng)驗(yàn)傳授，成績(jī)大幅改善。
