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排名第1的TED演講人，全球知名教育家肯·羅賓遜，教育創(chuàng)新五部曲之一！

你認(rèn)為自己有天賦嗎？你的天賦是什么呢？你在如何度過自己的一生？在如何教育自己的孩子？又在如何管理自己的公司？本書將幫助你換個(gè)角度審視自己，使你更了解自身的天賦與愛好！

你天生就應(yīng)該成就某項(xiàng)事業(yè)，而不是渾渾噩噩煎熬度日。閱讀本書，你就可以在作者的引領(lǐng)下探索自己的天賦，實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo)與價(jià)值！

湛廬文化出品。

內(nèi)容簡介

找到自己的天賦，對于你了解自己至關(guān)重要。人類生來就具有獨(dú)特的天賦，但隨著在現(xiàn)實(shí)世界中的閱歷增長，人們就會(huì)喪失很多潛能，造成這一后果的主要原因是教育，我們迫切需要在教育領(lǐng)域發(fā)起一場變革！

天賦是每個(gè)人的專屬禮物，只有運(yùn)用自己的創(chuàng)造力，沉浸于天賦指引的世界，與同“部落“的小伙伴相互支持，勇于突破自己的舒適區(qū)，找到一位人生的導(dǎo)師，我們就可以隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)自己的天賦，過上幸福自由的人生！

作者簡介

肯·羅賓遜

1950年出生于英國利物浦。1968年進(jìn)入利茲大學(xué)學(xué)習(xí)英語和戲劇。1981年進(jìn)入倫敦大學(xué)攻讀博士學(xué)位，研究方向是戲劇教育和教育劇場。

1989—2001年，任英國華威大學(xué)教育學(xué)教授；2003年，因具有杰出貢獻(xiàn)被英國女王伊莉莎白二世封為爵士。被譽(yù)為全球具有影響力教育家。

2011年，入選“全球具影響力50大商業(yè)思想家”排行榜。

排名第1的TED演講人。截至2017年6月，通過TED網(wǎng)站觀看羅賓遜《學(xué)校扼殺創(chuàng)造力》演講的人次超過5 000萬。創(chuàng)造了TED大會(huì)創(chuàng)立以來的高紀(jì)錄。

章節(jié)目錄

推薦序 做教育創(chuàng)新真正的引領(lǐng)者

前 言發(fā)現(xiàn)你的天賦

引 言畫上帝的小女孩

第1章 天賦，天資和熱情的完美結(jié)合?

案例：舞動(dòng)中的思考

案例：無聊美術(shù)課上的漫畫天才

案例：演講后的“重生”

學(xué)校的過失

擁抱你的天賦

第2章 天賦，每個(gè)人專屬的禮物

案例：數(shù)學(xué)白癡，音樂天才

沖破觀念的藩籬

給你的智力評級

智力萬花筒

第3章 用創(chuàng)造力激發(fā)生命的奇跡

案例：在被子上作畫的藝術(shù)家

給你的創(chuàng)造力評級

把想象力提升為創(chuàng)造力

創(chuàng)造力的助推器

第4章 置身于忘我之境?

案例：戰(zhàn)無不勝的臺球選手

忘我的境界

心流的體驗(yàn)

成為你自己

第5章 尋找讓你看見自己的部落

案例：梅格·瑞恩的電影部落

領(lǐng)域與圈子

部落里的靈感與激勵(lì)

神奇的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)

第6章 發(fā)現(xiàn)天賦的三個(gè)約束圈?

案例：用牙齒咬住畫筆

突破個(gè)人的限制

掙脫社會(huì)的偏見

跳出文化的約束

第7章 幸運(yùn)源自你的態(tài)度

案例：一場爆炸誘發(fā)的革命

態(tài)度與天賦

人生的另一種可能

堅(jiān)韌的毅力

第8章 找到屬于你的導(dǎo)師

?案例：人生的伯樂

“重新認(rèn)識自己

導(dǎo)師的四大作用

導(dǎo)師指導(dǎo)的意義

第9章 只要?jiǎng)由?，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚

案例：現(xiàn)在出發(fā)晚不晚

人生的“第二中年期”

如何界定“真實(shí)年齡”

永遠(yuǎn)投入，永遠(yuǎn)年輕

第10章 選擇職業(yè)還是愛好

案例：斜杠青年

專業(yè)＋業(yè)余＝“專業(yè)余”

專業(yè)余代言人

愛好會(huì)讓你富有嗎

第11章 未來的教育，實(shí)現(xiàn)天賦的教育

案例：逃離學(xué)校的創(chuàng)業(yè)家

象牙塔內(nèi)外

誤入岐途的教育改革

教育轉(zhuǎn)型的先行者

致 謝

譯者后記

讓天賦自由是2017年由浙江人民出版社出版,作者[英]肯·羅賓遜。

溫馨提示：
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