16字管理箴言：以靜制動，先立后破，遇事則急，遇人則緩
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本書通過對一些常見寫作技法更深入的講解，讓孩子在寫作方面能得到進一步提升。具體的寫作技法包括借音借義的運用，“六根六塵”的通感運用，反差對比的運用，引經據典的運用等。
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本書重點在理論上系統(tǒng)地介紹“作文三招”——“四個對稱”“六根六塵”與“作文八法”。書中范文主要取自中小學生課本中的名家名作，比如朱自清的《荷塘月色》，魯迅的《從百草園到三味書屋》等，提出了“對稱是文章表達的主流”的新概念；針對當前孩子們在寫作中主題不集中、文字不生動等幾大問題，提出了較完整的解決方案。
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本書緊密結合小學語文教材，以“用字詞敲開寫作的大門”為主旨，以字、詞、句、段、篇為主線，主要從對稱詞，疊音詞，關聯(lián)詞，過渡詞，作文“頭身腳”，生動之門“六根六塵”等方面，幫助孩子們從表相上來認識作文，建立可觀、可感的作文觀，從而達到易知、易學的目的。
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作文，是孩子進入小學中年級的一大門檻，“孩子怕作文”“啟蒙少方法”也讓很多家長感到無所適從。本書旨在幫助孩子在即將或開始寫作文的時候，培養(yǎng)正確的寫作觀。不再懼怕；從無字可寫到提筆300字以上，并樂于寫出精彩的作文，為將來的寫作打好扎實基礎。隨書附贈非常老師講解的配套視頻課，幫助孩子加深理解，提高學習效率。本書是為小學剛剛學習作文或寫作基礎比較弱的孩子提供的一個解決方案。相信孩子們經過本書的系統(tǒng)訓練
