本書(shū)集理論、實(shí)踐于一體,積極探索“工學(xué)結(jié)合、學(xué)做一體”的互動(dòng)人才培養(yǎng)模式,在教學(xué)理念、課程內(nèi)容、課時(shí)安排等方面做了科學(xué)規(guī)劃。本書(shū)從具體的項(xiàng)目實(shí)例入手,內(nèi)容力求清晰、透徹,在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力的同時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。本書(shū)采用闡述、啟發(fā)、應(yīng)用三者相結(jié)合的方式,從理論到實(shí)踐,詳細(xì)介紹了標(biāo)志設(shè)計(jì)的全過(guò)程。本書(shū)對(duì)標(biāo)志設(shè)計(jì)的概述、標(biāo)志設(shè)