1.內(nèi)容經(jīng)典，附二維碼方式增加章導(dǎo)讀以及擴(kuò)展閱讀內(nèi)容，既體現(xiàn)數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯，又反映數(shù)學(xué)之美。
2.細(xì)化考研題目。配套輔導(dǎo)教材將細(xì)致講解考研題目，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
3.隨時(shí)更新新技術(shù)發(fā)展資料，配有微課視頻。
電子書(shū)
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《高等數(shù)學(xué)(上下)》習(xí)題全解，培養(yǎng)讀者邏輯思維與創(chuàng)新能力。
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1.全書(shū)內(nèi)容聯(lián)系緊密，緊扣“為什么要引入這些概念和知識(shí)”，采用追問(wèn)形式、層層深入，既符合數(shù)學(xué)上的邏輯性，又符合學(xué)生的思維順序，有效地避免了概念呈現(xiàn)的突兀性；
2.語(yǔ)言緊湊簡(jiǎn)潔但又力求通俗易懂， “細(xì)教材，粗講解”， 以直觀的幾何空間為例，降低了其抽象程度，比較適合學(xué)生自學(xué)；
3.要求學(xué)生自己證明的不太難的小命題多，這樣處理既可以讓教材語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，還可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的證明能力，《線(xiàn)性代數(shù)》這門(mén)課程不僅僅要求培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，更應(yīng)看重其對(duì)學(xué)生的抽象能力和邏輯證明能力的培養(yǎng)；
4.利用二維碼方式增加擴(kuò)展閱讀等內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)線(xiàn)性代數(shù)的發(fā)展有所了解，而且可以適當(dāng)增加其興趣。
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《高等數(shù)學(xué)下冊(cè)》涵蓋多元微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)，強(qiáng)化概念理解與創(chuàng)新能力。
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本書(shū)是與同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫(xiě)的《高等數(shù)學(xué)》（ISBN 978-7-115-42640-6，人民郵電出版社出版）配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)．全書(shū)按照教育部大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的基本要求，充分吸取當(dāng)前高等數(shù)學(xué)教材輔導(dǎo)書(shū)的精華，并結(jié)合數(shù)年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)當(dāng)今學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和習(xí)慣特點(diǎn)編寫(xiě)．全書(shū)分為上下兩冊(cè)．本書(shū)為下冊(cè)，是多元函數(shù)微積分部分，一共有四章，主要內(nèi)容包括向量與空間解析幾何，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積
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《高等數(shù)學(xué)(上下)》：強(qiáng)化定義概念理解，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力。
