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"數(shù)學(xué)文化"相關(guān)書(shū)籍
  • [英]馬庫(kù)斯·杜·索托伊(MarcusduSautoy )
  • 從數(shù)學(xué)家持續(xù)關(guān)注的素?cái)?shù)問(wèn)題入手,作者創(chuàng)作出了這樣一部引人入勝、令人津津樂(lè)道的作品。無(wú)論你是否了解數(shù)學(xué),你都能夠享受這本書(shū)帶來(lái)的閱讀盛宴。
  • [法]塞德里克·維拉尼著
  • 數(shù)學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)——菲爾茨獎(jiǎng)得主攀登數(shù)學(xué)高峰的苦樂(lè)歷程,當(dāng)代數(shù)學(xué)天才與眾不同的真實(shí)人生。
  • [法]杰羅姆·科唐索
  • 一本來(lái)自于法國(guó)“非常搞怪”的數(shù)學(xué)網(wǎng)紅博客佳作。
相關(guān)書(shū)籍
數(shù)學(xué)文化 電子書(shū)
本書(shū)共六章,內(nèi)容包括:數(shù)學(xué)文化概述、數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)之趣、數(shù)學(xué)奇觀、奇妙數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)傳奇人物。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 電子書(shū)
  1.內(nèi)容經(jīng)典,附二維碼方式增加章導(dǎo)讀以及擴(kuò)展閱讀內(nèi)容,既體現(xiàn)數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯,又反映數(shù)學(xué)之美。   2.細(xì)化考研題目。配套輔導(dǎo)教材將細(xì)致講解考研題目,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。   3.隨時(shí)更新新技術(shù)發(fā)展資料,配有微課視頻。
高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解上冊(cè) 電子書(shū)
《高等數(shù)學(xué)(上下)》習(xí)題全解,培養(yǎng)讀者邏輯思維與創(chuàng)新能力。
同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材 線性代數(shù) 電子書(shū)
1.全書(shū)內(nèi)容聯(lián)系緊密,緊扣“為什么要引入這些概念和知識(shí)”,采用追問(wèn)形式、層層深入,既符合數(shù)學(xué)上的邏輯性,又符合學(xué)生的思維順序,有效地避免了概念呈現(xiàn)的突兀性; 2.語(yǔ)言緊湊簡(jiǎn)潔但又力求通俗易懂, “細(xì)教材,粗講解”, 以直觀的幾何空間為例,降低了其抽象程度,比較適合學(xué)生自學(xué); 3.要求學(xué)生自己證明的不太難的小命題多,這樣處理既可以讓教材語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,還可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的證明能力,《線性代數(shù)》這門(mén)課程不僅僅要求培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,更應(yīng)看重其對(duì)學(xué)生的抽象能力和邏輯證明能力的培養(yǎng); 4.利用二維碼方式增加擴(kuò)展閱讀等內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)線性代數(shù)的發(fā)展有所了解,而且可以適當(dāng)增加其興趣。
高等數(shù)學(xué)(下冊(cè)) 電子書(shū)
《高等數(shù)學(xué)下冊(cè)》涵蓋多元微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù),強(qiáng)化概念理解與創(chuàng)新能力。
高等數(shù)學(xué)(上冊(cè)) 電子書(shū)
《高等數(shù)學(xué)(上下)》:強(qiáng)化定義概念理解,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力。