“全民做微課”的熱潮正席卷教育領(lǐng)域。什么樣的微課才算得上是一節(jié)好微課？如何才能做出一節(jié)好微課？本書明確指出，在必要的技術(shù)手段以外，好微課必須堅(jiān)持貫徹內(nèi)容為王、聚集重點(diǎn)、控制時(shí)長、設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)、突出重點(diǎn)、適度留白、有始有終，并兼顧多樣化的形式，旨在超越純粹的技術(shù)開發(fā)，從教學(xué)規(guī)律的創(chuàng)新視角出發(fā)，為如何設(shè)計(jì)一節(jié)好微課提供解答，引領(lǐng)廣大微課使用者做出更多更好的微課作品。
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本書圍繞當(dāng)前火熱的直播營銷，系統(tǒng)介紹了市場營銷概述、直播營銷引述、直播平臺(tái)、直播營銷的主體、直播間的搭建、直播營銷的內(nèi)容與帶貨產(chǎn)品、直播間的引流與保流、主播、直播間的說服與轉(zhuǎn)化、直播腳本與直播復(fù)盤、直播間品牌的打造與維護(hù)等相關(guān)內(nèi)容。本書做到了理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，書中穿插了大量與章節(jié)內(nèi)容相關(guān)的典型案例，有助于讀者更好地領(lǐng)會(huì)與掌握直播營銷與直播間運(yùn)營的方法。為了方便教師教學(xué)，本書提供了理論課件、案例課件
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溝通是一門藝術(shù)，它無處不在、無時(shí)不有。溝通于人如水之于魚，意義重大。擅長溝通的人在職場中和人際交往中更有機(jī)會(huì)。本書采用項(xiàng)目+任務(wù)的形式，以人際交往為背景，以職業(yè)技能要求為參照，系統(tǒng)地講解了溝通的內(nèi)涵、類型與要點(diǎn)，有聲語言溝通，書面語言溝通，非語言溝通，演講溝通，求職面試溝通，職場溝通，以及客戶溝通，并按照不同情境設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)練兵，以有效培養(yǎng)讀者的溝通素養(yǎng)與溝通能力，使讀者適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。本書既可作
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以設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)教學(xué)為中心，講述色彩與設(shè)計(jì)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)訓(xùn)練技法。
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