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作者利用大量新發(fā)現(xiàn)的漁民歷史文獻(xiàn)，對明清鄱陽區(qū)的漁課制度與水域社會(huì)進(jìn)行了細(xì)致討論，深化了對水域問題的認(rèn)識(shí)。
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本書從體式、題材、修辭手法、抒情方式、語言特點(diǎn)、創(chuàng)作方式等幾方面入手，對古代詩歌進(jìn)行深入的講解，并針對講解設(shè)計(jì)訓(xùn)練習(xí)題。
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