編輯推薦

管理基本知識、理論演進(jìn)、四項(xiàng)職能、決策研究及組織領(lǐng)導(dǎo)。

內(nèi)容簡介

本教材編寫緊扣獨(dú)立學(xué)院和高職院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；既重理論，又重實(shí)踐；既傳承的管理學(xué)原理，又增添了**新管理學(xué)案例；文字簡潔易懂、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚。全書分為管理學(xué)導(dǎo)論、決策、計(jì)劃、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、創(chuàng)新共10章。在內(nèi)容編排上采用了理論與游戲、案例、能力訓(xùn)練與拓展相結(jié)合的方式來加強(qiáng)課程的實(shí)踐應(yīng)用特色，力求營造一個(gè)師生互動(dòng)、充滿樂趣的教學(xué)環(huán)境，力求做到案例、講解與思考的有機(jī)結(jié)合，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的管理意識及思維能力，便于學(xué)生全面建立管理學(xué)的基本知識體系，系統(tǒng)掌握管理學(xué)的基本理論和方法。

章節(jié)目錄

封面

扉頁

版權(quán)信息

目錄

內(nèi)容提要

前言

第一章 管理學(xué)導(dǎo)論

第一節(jié) 管理的基本知識

一、管理的定義

二、管理的職能

三、管理的特征

四、管理者的角色與技能

五、管理的基本原理與方法

第二節(jié) 管理理論的歷史演進(jìn)

一、管理理論的萌芽階段

二、古典管理理論階段

三、行為科學(xué)管理理論階段

四、現(xiàn)代管理理論叢林階段

五、當(dāng)代管理理論新發(fā)展階段

第三節(jié) 組織的管理環(huán)境研究

一、組織的管理環(huán)境概述

二、組織的外部環(huán)境分析

三、組織的內(nèi)部環(huán)境分析

四、管理環(huán)境的綜合分析

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第二章 決策

第一節(jié) 決策的定義、原則及類型

一、決策的定義

二、決策的原則

三、決策的類型

第二節(jié) 決策理論

一、古典決策理論

二、行為決策理論

三、當(dāng)代決策理論

第三節(jié) 決策的過程和影響因素

一、決策的過程

二、決策的影響因素

第四節(jié) 決策方法

一、集體決策方法

二、確定經(jīng)營活動(dòng)方向的決策方法

三、選擇活動(dòng)方案的決策方法

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第三章 計(jì)劃

第一節(jié) 計(jì)劃的特征及類型

一、計(jì)劃的含義

二、計(jì)劃的特征

三、計(jì)劃的主要內(nèi)容和層次體系

四、計(jì)劃的類型

五、計(jì)劃的作用

第二節(jié) 計(jì)劃編制流程

一、收集資料

二、確定目標(biāo)

三、確定前提條件

四、制定備選方案

五、評價(jià)方案

六、選擇方案

七、制定派生計(jì)劃

八、編制預(yù)算

第三節(jié) 計(jì)劃編制的方法

一、環(huán)境分析方法

二、計(jì)劃制定的方法

第四節(jié) 目標(biāo)管理

一、目標(biāo)的含義與性質(zhì)

二、目標(biāo)管理方法

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第四章 組織設(shè)計(jì)

第一節(jié) 組織與組織工作的性質(zhì)

一、組織的定義

二、組織工作的含義及特點(diǎn)

第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概述

二、組織的橫向設(shè)計(jì)

三、組織的縱向設(shè)計(jì)

第三節(jié) 組織結(jié)構(gòu)類型

一、直線制組織結(jié)構(gòu)

二、職能制組織結(jié)構(gòu)

三、直線—職能制組織結(jié)構(gòu)

四、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

五、模擬分權(quán)制組織結(jié)構(gòu)

六、矩陣制組織結(jié)構(gòu)

七、委員會(huì)組織

第四節(jié) 組織變革

一、組織變革的必要性和影響因素

二、組織變革的動(dòng)力與阻力

三、組織變革的過程

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第五章 人力資源管理

第一節(jié) 人力資源配備

一、人力資源計(jì)劃

二、人力資源配備的概念和作用

三、人力資源配備的過程和原理

四、主管人員的選拔

第二節(jié) 主管人員的考評

一、主管人員考評的意義和要求

二、主管人員考評的方式和方法

三、主管人員考評步驟

第三節(jié) 主管人員的培訓(xùn)

一、主管人員培訓(xùn)的作用、原則和基本步驟

二、主管人員培訓(xùn)的內(nèi)容

三、主管人員培訓(xùn)的方法

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第六章 領(lǐng)導(dǎo)

第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作

一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作的含義

二、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作原理

三、領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)

第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)理論

一、領(lǐng)導(dǎo)方式

二、領(lǐng)導(dǎo)理論

第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、領(lǐng)導(dǎo)決策的藝術(shù)

二、用人藝術(shù)

三、人際交往的藝術(shù)

四、時(shí)間管理的藝術(shù)

五、創(chuàng)新藝術(shù)

六、指揮處理緊急事件的藝術(shù)

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第七章 激勵(lì)

第一節(jié) 激勵(lì)原理

一、激勵(lì)概述

二、激勵(lì)的過程和模式

第二節(jié) 激勵(lì)理論

一、內(nèi)容型激勵(lì)理論

二、過程型激勵(lì)理論

三、行為改造型激勵(lì)理論

第三節(jié) 激勵(lì)實(shí)務(wù)

一、物質(zhì)激勵(lì)

二、精神激勵(lì)

三、情感激勵(lì)

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第八章 溝通

第一節(jié) 溝通與溝通的基本類型

一、溝通的含義、目的和作用

二、溝通的種類

第二節(jié) 溝通管理

一、管理中的溝通障礙

二、有效溝通的原則

三、有效溝通的技巧

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第九章 控制

第一節(jié) 控制與控制的基本類型

一、控制的含義

二、控制的目的和作用

三、控制的基本類型

第二節(jié) 控制的基本要求和基本過程

一、控制的基本要求

二、控制的基本過程

第三節(jié) 控制的重點(diǎn)對象和方法

一、控制的重點(diǎn)對象

二、常見的控制技術(shù)與方法

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

第十章 創(chuàng)新

第一節(jié) 創(chuàng)新及其作用

一、作為管理基本職能的創(chuàng)新

二、創(chuàng)新與維持的關(guān)系及其作用

三、創(chuàng)新的類別與特征

第二節(jié) 創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容

一、目標(biāo)創(chuàng)新

二、技術(shù)創(chuàng)新

三、制度創(chuàng)新

四、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新

五、環(huán)境創(chuàng)新

第三節(jié) 創(chuàng)新的過程和組織

一、創(chuàng)新的過程

二、創(chuàng)新活動(dòng)的組織

案例分析

實(shí)踐訓(xùn)練

本章小結(jié)

復(fù)習(xí)思考題

參考文獻(xiàn)

管理學(xué)是2015年由人民郵電出版社出版,作者黃炯華。

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