為推動(dòng)中國(guó)模擬醫(yī)學(xué)健康有序的建設(shè)和發(fā)展，中國(guó)醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)聯(lián)盟制訂了我國(guó)第一份擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)并被國(guó)際認(rèn)證組織接受的模擬醫(yī)學(xué)教育方面的管理規(guī)范，其內(nèi)容涉及模擬醫(yī)學(xué)教育的人員資質(zhì)、課程建設(shè)、教學(xué)環(huán)境和硬件條件/標(biāo)準(zhǔn)等，為從事模擬醫(yī)學(xué)教育以及相關(guān)器具研發(fā)的人員提供規(guī)范指導(dǎo)。本書(shū)從范圍、引用標(biāo)準(zhǔn)、術(shù)語(yǔ)和定義、基本原則、服務(wù)管理要求、服務(wù)(特性)要求這6各方面進(jìn)行講解。
電子書(shū)
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以作者開(kāi)發(fā)的ERP沙盤(pán)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地講解了ERP沙盤(pán)的相關(guān)知識(shí)。
電子書(shū)
本書(shū)以單體隔震支座的損傷研究為基礎(chǔ)，定義其拉伸和剪切兩種情況下的破壞準(zhǔn)則，分析由此組成的隔震層在單個(gè)或多個(gè)隔震支座破壞失效后的層剛度弱化情況，同時(shí)探討對(duì)隔震層和上部結(jié)構(gòu)所造成的影響。此外，通過(guò)有限元軟件，分析隔震層與擋墻沖撞后的上部結(jié)構(gòu)的反應(yīng)情況。最后通過(guò)振動(dòng)臺(tái)試驗(yàn)，探討了不同隔震形式的結(jié)構(gòu)在遇到碰撞后對(duì)上部結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的影響。
電子書(shū)
本書(shū)系統(tǒng)介紹了CMOS電路版圖設(shè)計(jì)和驗(yàn)證的規(guī)則、流程和基本方法。
電子書(shū)
適讀人群 ：電子愛(ài)好者及相關(guān)從業(yè)人員
知名電子專家蔡杏山編著
低起點(diǎn)：初中基礎(chǔ)即可學(xué)習(xí)本書(shū)
內(nèi)容全面：模擬電路、數(shù)字電路、電力電子電路全面覆蓋
避免復(fù)雜的理論分析和煩瑣的公式推導(dǎo)，通俗易懂
知識(shí)與技能解說(shuō)詳細(xì)，自學(xué)效果明顯提升
學(xué)習(xí)中遇到難點(diǎn)可登錄作者網(wǎng)站咨詢
電子書(shū)
本書(shū)根據(jù)新工科人才培養(yǎng)要求與新技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)模擬電子技術(shù)課程的知識(shí)體系進(jìn)行了重構(gòu)，將紙質(zhì)書(shū)與新形態(tài)元素緊密結(jié)合，形成立體化教材。本書(shū)編寫(xiě)思路是“基本器件→基本電路→集成電路→典型應(yīng)用電路”，即從半導(dǎo)體器件入手，討論放大電路的結(jié)構(gòu)、分析方法和性能指標(biāo)，并在介紹模擬集成放大電路各個(gè)單元模塊的基礎(chǔ)上，分析運(yùn)放的工作狀態(tài)和典型應(yīng)用等。本書(shū)共9章：緒論、半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)、基本放大電路、放大電路的頻率響應(yīng)、負(fù)
