心理學家支招，大量教學一線案例，層出不窮的溝通方法，心理小測驗加深理解，排除溝通障礙，洞察學生問題背后的原因。
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本書是我國第一套系統(tǒng)的、專業(yè)的、科學地針對中小學營養(yǎng)教育的教學參考書。教材將按照中小學不同層級，既體現(xiàn)年齡特色，又具備連貫性。同時參考中小學教育大綱的要求，按照不同年齡段中小學生認知特點和健康需求進行編寫。編寫團隊主要來自中國疾病預防控制中心營養(yǎng)與健康所，同時邀請北京大學公共衛(wèi)生學院、國家衛(wèi)建委疾控局營養(yǎng)校園相關(guān)試點的專家參加。因此，本套教材既具有堅實的理論基礎(chǔ)，也具備實踐的可操作性溫馨提示：本產(chǎn)
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書稿內(nèi)容包括使用說明、初中教案、高中教案三部分，初中部分包括6課時：艾滋病知多少、艾滋病對人類的影響、健康行為與艾滋病預防、艾滋病的易感因素、青春健康快樂成長、健康從現(xiàn)在行動；高中部分包括4課時：艾滋病的流行與危害、艾滋病的普遍防護原則、關(guān)愛自己關(guān)愛他人、學習做負責任的公民。每個教案內(nèi)容輔以PowerPoint課件和教學視頻材料。每個課時包括教學目標、教學重難點、教學內(nèi)容、課前準備、教學過程、參考
