應(yīng)用文寫作能力是學(xué)生必備的綜合技能之一。本書在突出職業(yè)教育特色的同時,堅持“能力本位”和“素質(zhì)、知識、能力相統(tǒng)一”的原則,系統(tǒng)地闡述了應(yīng)用文寫作的各種知識與相關(guān)技能。本書采取項目情景式教學(xué)共7個項目,分別是應(yīng)用文寫作概述、嘗試展示自我、嘗試贏得職業(yè)、嘗試完成工作、嘗試處理公務(wù)、嘗試舉辦活動、嘗試參與項目。本書體例新穎,注重實踐,既可以作為職業(yè)院校應(yīng)用文寫作課程的教材,也可以作為各類行政管理和企業(yè)管