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"學(xué)習(xí)方法"相關(guān)書籍
  • 李炯炎
  • 基于有書3000萬(wàn)書友的閱讀大數(shù)據(jù)，提煉出系統(tǒng)、實(shí)用的閱讀方法論。
  • 萬(wàn)煒 編著
  • 本書旨在讓不會(huì)閱讀的學(xué)生能夠直接進(jìn)入擅長(zhǎng)閱讀的人的意識(shí)中，從第一視角去感受閱讀過(guò)程中的系統(tǒng)性思考過(guò)程。
  • 寫書哥
  • .普通小孩也能進(jìn)名校，用對(duì)學(xué)習(xí)方法，清華北大不遙遠(yuǎn)！想要學(xué)習(xí)好，不在于補(bǔ)習(xí)班多不多，而是學(xué)習(xí)法對(duì)不對(duì)。深度影響全球1000萬(wàn)精英，比爾蓋茨、喬布斯等都是費(fèi)曼忠實(shí)擁簇。千百種學(xué)習(xí)方法，都無(wú)非殊途同歸地逼近費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。本書作者清華學(xué)霸深度拆解費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，總結(jié)其在各學(xué)習(xí)場(chǎng)景中的有效應(yīng)用，讓普通小孩也能考入名校。.從寫作業(yè)不拖沓到考試不害怕，能走進(jìn)孩子心里的學(xué)習(xí)技巧孩子學(xué)不好，不是孩子不想學(xué)好，只是Ta沒(méi)遇到能理解Ta的好方法。與其孩子“不知道怎么學(xué)”，家長(zhǎng)“不知道怎么教”，家長(zhǎng)生氣，孩子煩惱~不如跟隨漫畫人物的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，輕松感同身受，像想進(jìn)步的鯊不閑一樣，在學(xué)霸芝士君與好友兔飛飛、蒜哥的陪伴下掌握費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，輕松拿到好成績(jī)！.有趣漫畫版，孩子自己就愛(ài)讀！解放家長(zhǎng)精力不用陪伴熱銷書《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法：我就是這樣考上清華的》升級(jí)漫畫版幫助家長(zhǎng)解放時(shí)間精力，不用陪伴，孩子便可自己閱讀解決拖延癥、走神、偏科、記憶困難等常見(jiàn)問(wèn)題，掌握預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽(tīng)課、記筆記等好習(xí)慣，調(diào)節(jié)緊張、畏懼、自責(zé)等負(fù)面情緒，幫中等生更新學(xué)習(xí)理念，讓好學(xué)生再上一層樓！
  • 和淵
  • 本書是寫給孩子的學(xué)習(xí)方法指南，旨在讓孩子更有效地學(xué)習(xí)，也讓家長(zhǎng)明白如何更有效地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
  • 劉皓
  • 傳授多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的方法，用流量壯大傳播勢(shì)能；講解彰顯個(gè)性、打造私域、挖掘商業(yè)價(jià)值的技巧，不斷升級(jí)個(gè)人影響力。
  • 繪月工坊 主編
  • 本書主要講解了二次元?jiǎng)勇螒蛉宋飸?zhàn)斗風(fēng)造型，旨在幫助書本前的你繪制出戰(zhàn)斗風(fēng)造型的動(dòng)漫少女。本書由5章組成。第1章為“神情意志！少女們的堅(jiān)韌決心”，介紹了戰(zhàn)斗風(fēng)造型的少女表情、妝容、發(fā)型的繪制方法；第2章為“服飾與裝備！少女們的第二生命”，介紹了戰(zhàn)斗風(fēng)造型的少女服飾與裝備的繪制方法；第3章為“動(dòng)作姿態(tài)！少女們的華麗招式”，介紹了少女們常見(jiàn)的戰(zhàn)斗姿態(tài)的繪制；第4章為“宿命對(duì)決！少女們的互動(dòng)戰(zhàn)斗”，介紹
  • 郭學(xué)提　編著
  • 本書通過(guò)典型、實(shí)用的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)講解，單片機(jī)開(kāi)發(fā)工具、單片機(jī)編程基礎(chǔ)、單片機(jī)硬件基礎(chǔ)、知識(shí)競(jìng)賽搶答器、數(shù)字電子時(shí)鐘、多功能數(shù)字頻率計(jì)、手持GPS定位器及大量外圍電路，使讀者初步建立感觀認(rèn)識(shí)，然后對(duì)操作結(jié)果及出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論、分析、研究，并得出結(jié)論。這樣有利于讀者在做中學(xué)，漸進(jìn)式加深理解和鞏固知識(shí)點(diǎn)，逐步提高自身的單片機(jī)開(kāi)發(fā)水平(如單片機(jī)系統(tǒng)綜合運(yùn)用能力、程序編寫、調(diào)試)。使得讀者通過(guò)本書的學(xué)習(xí)能夠獨(dú)
  • 大阿托　著
  • 為什么有的人看似下課打打鬧鬧，比你起得晚、睡得早，成績(jī)卻穩(wěn)居班級(jí)前列？是什么原因讓名列前茅的你突然找不到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，成績(jī)一落千丈？你是不是也總想贏過(guò)別人，卻發(fā)現(xiàn)自己和“對(duì)手”的差距越拉越大？臨近大考就失眠、發(fā)揮失常，成績(jī)不佳開(kāi)始變得敏感自卑……其實(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題，大概率是因?yàn)樽约航o自己“使絆子”。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些真正的學(xué)霸往往不是學(xué)習(xí)刻苦的人，但他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定是好的。你也想擁有
  • 柯洲
  • “筆記俠”創(chuàng)辦者柯洲作品，重新定義“效能”的個(gè)人成長(zhǎng)秘訣。
  • 小貓倩倩
  • 選擇適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)高效自我成長(zhǎng)，去過(guò)有選擇的生活。
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什么是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法？其關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？讀者從哪些方面入手，可以快速掌握費(fèi)曼學(xué)習(xí)法？這是本書要解決的問(wèn)題。本書共6章，圍繞費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——確立目標(biāo)、輸出、回顧、簡(jiǎn)化展開(kāi)講述。第1章介紹了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的概念與內(nèi)涵；第2章講述了升級(jí)思維的重要性，以及如何在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維模式，提高學(xué)習(xí)效能；第3章講述了確立目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性與重要性，以及一些可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的思維方法與思維工具；第4章講述了
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