適讀人群 ：青春期孩子家長
1.正面管教導(dǎo)師、國際鼓勵(lì)咨詢師、中科院心理學(xué)博士陪伴青春期孩子一起成長的故事。
2.正面管教創(chuàng)始人琳洛特推薦。
3.廣州di一位“解密青春期養(yǎng)育”家長課程講師周勵(lì)老師分享青春期孩子的正面管教和家長輔導(dǎo)方法。
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本書面向復(fù)雜環(huán)境和三維空間無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的部署問題，對平面有向傳感器網(wǎng)絡(luò)的部署與優(yōu)化，以及空間無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的部署與目標(biāo)追蹤技術(shù)進(jìn)行研究。主要內(nèi)容包括：感知角度與感知半徑可變的節(jié)點(diǎn)感知模型；非均勻勢場和復(fù)雜區(qū)域的節(jié)點(diǎn)部署模型；覆蓋優(yōu)先的部署算法、連通優(yōu)先的部署算法和多中心部署算法等平面有向傳感器網(wǎng)絡(luò)部署算法；三維全向感知節(jié)點(diǎn)模型和三維有向感知節(jié)點(diǎn)模型；三維空間中任意曲面的部署模型、可移動目標(biāo)模型、
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本書分為演講篇和朗讀篇上下兩篇。上篇由演講知識、精選演講稿分析和經(jīng)典演講稿點(diǎn)評構(gòu)成。演講知識實(shí)用而全面；演講稿既有精選自“演說中國”的第一、二屆選手的原創(chuàng)稿，又有經(jīng)典演講篇目，并附有專業(yè)老師的精彩分析和點(diǎn)評。下篇由朗誦知識和精選朗誦稿點(diǎn)評構(gòu)成。朗誦知識全面而實(shí)用；朗誦稿又分為幼兒園朗誦、小學(xué)生朗誦稿和中學(xué)生朗誦稿。
