戰(zhàn)勝焦慮、拖延、壞情緒，4種寫作療愈方法，24個寫作療愈故事，100個寫作療愈錦囊，開啟你的寫作療愈之旅。
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編輯推薦
讀完本書，你會發(fā)現(xiàn)寫作也是有方法可循，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，你也能成為別人眼中的寫作高手。
內(nèi)容簡介
提筆就怕，寫東西沒思路，寫著寫著就卡殼，寫得沒有條理……這是不少人在寫作中常遇到的問題。如何才能高效寫作，培養(yǎng)終身受用的寫作力？
《高效寫作 培養(yǎng)終身受用的寫作力》的答案是：不僅要掌握行之有效的寫作方法，更要有科學(xué)的寫作力訓(xùn)練。為此，按照寫作者成長的一般路徑，本書精心設(shè)計了六章內(nèi)容，分別是：抓住寫作原力—會說話就會寫作；找到書寫的感覺—從提筆就怕到流暢書寫；訓(xùn)練系統(tǒng)寫作力—寫作就像蓋房子；找到提升寫作力的方法—寫出有質(zhì)感的文章；寫出爆款文案—從“自陶醉式”寫作到內(nèi)容創(chuàng)作；從0到1—寫作者的進階之路。即便是剛剛接觸寫作的人或者是一直沒有找到寫作方法的人，也可以按照這個路徑，循序漸進地掌握寫作技巧，成為真正會用文字表達的人。
閱讀《高效寫作 培養(yǎng)終身受用的寫作力》的方法是“學(xué)習(xí)—體會—練習(xí)”三步法。首先學(xué)習(xí)書本中的知識點，了解寫作方法和技巧，然后通過閱讀書中的例子，了解方法的具體應(yīng)用，最后通過隨堂作業(yè)和課后作業(yè)再次鞏固所學(xué)知識。每節(jié)后面都有針對本節(jié)內(nèi)容的“寫作寶典”，這有助于讀者歸納、回顧本節(jié)的內(nèi)容。
《高效寫作 培養(yǎng)終身受用的寫作力》適合寫作初學(xué)者、工作中需要與文字打交道的人以及寫作愛好者閱讀。除了基本的寫作方法輔導(dǎo)外，本書還涉及職場寫作、新媒體寫作、爆款商業(yè)文案寫作、隨筆寫作、寫作療愈、個人出版等話題，這些內(nèi)容有助于讀者了解應(yīng)用寫作的各個維度。
章節(jié)目錄
- 封面
- 扉頁
- 版權(quán)信息
- 內(nèi)容提要
- 序言 從零開始，培養(yǎng)你的超級寫作力
- 第1周 抓住寫作原力會說話就會寫作
- 第1天 我們每天都在寫作——溝通式寫作
- 隨堂作業(yè) 1：寫告別短信
- 寫作寶典 1：溝通寫作
- 課后作業(yè) 1：用五種方法寫一封辭職短信
- 第2天 用口語還是書面語，你說了算
- 隨堂作業(yè) 2：發(fā)表評論
- 寫作寶典 2：寫作中的語言
- 課后作業(yè) 2：命題作文“我的母親”
- 第3天 不吐不快的時候，就是最適合寫作的時候
- 隨堂作業(yè) 3：隨便寫點想到的東西
- 寫作寶典 3：寫作的靈感
- 課后作業(yè) 3：話題作文“關(guān)于養(yǎng)孩子，我有話說”
- 第4天 請開始你的文字表演
- 隨堂作業(yè) 4：故事接龍
- 寫作寶典 4：用文字“表演”
- 課后作業(yè) 4：話題作文“我的小時候”
- 第5天 想寫成什么樣就寫成什么樣
- 隨堂作業(yè) 5：換種方式來說話
- 寫作寶典 5：寫作模式
- 課后作業(yè) 5：命題作文“愛國，不能停留在口頭上”
- 答疑解惑 文筆到底要怎么練？
- 第2周 找到書寫的感覺
- 第1天 會閱讀，寫作更進一步
- 隨堂作業(yè) 6：從讀書中獲得素材
- 寫作寶典 6：寫作的素材
- 課后作業(yè) 6：寫一本書的讀后感
- 第2天 學(xué)會敘事你就學(xué)會了寫作
- 隨堂作業(yè) 7：寫寫你的家鄉(xiāng)
- 寫作寶典 7：寫作中的敘事
- 課后作業(yè) 7：話題作文“棍棒底下真能出孝子？”
- 第3天 文章最重要的是節(jié)奏感
- 隨堂作業(yè) 8：寫出細節(jié)
- 寫作寶典 8：寫作中的節(jié)奏
- 課后作業(yè) 8：話題作文“老友記”
- 第4天 寫作高手都是用詞高手
- 隨堂作業(yè) 9：詞匯大爆破
- 寫作寶典 9：寫作中的詞匯
- 課后作業(yè) 9：話題作文“當(dāng)時我想跟他說……”
- 第5天 別讓病句害了你
- 隨堂作業(yè) 10：語病醫(yī)院
- 寫作寶典 10：寫作中的語病
- 課后作業(yè) 10：話題作文“那些年說錯的話”
- 答疑解惑 怎么才能變成會寫作的人？
- 第3周 訓(xùn)練系統(tǒng)寫作力
- 第1天 第1步：畫出藍圖
- 隨堂作業(yè) 11：文章構(gòu)思
- 寫作寶典 11：寫作中的框架
- 課后作業(yè) 11：話題作文“認知”
- 第2天 第2步：搭好框架
- 隨堂作業(yè) 12：文章框架
- 寫作寶典 12：寫作中的框架
- 課后作業(yè) 12：話題作文“熊孩子”
- 第3天 善用材料
- 隨堂作業(yè) 13：找材料，寫文章
- 寫作寶典 13：寫作中的材料
- 課后作業(yè) 13：話題作文“如何說話”
- 第4天 修飾裝點
- 隨堂作業(yè) 14：修改文章
- 寫作寶典 14：寫作中的修飾
- 課后作業(yè) 14：話題作文“情商”
- 第5天 蓋出好房子的秘密就這三個字
- 隨堂作業(yè) 15：敘、議、情的練習(xí)
- 寫作寶典 15：寫作的元素
- 課后作業(yè) 15：話題作文“這幾件事告訴我一個道理”
- 答疑解惑 你的文章到底差在哪？
- 第4周 找到提升寫作力的方法
- 第1天 好文章都是經(jīng)過設(shè)計的
- 隨堂作業(yè) 16：有設(shè)計感的好文章
- 寫作寶典 16：寫作中的內(nèi)容設(shè)計
- 課后作業(yè) 16：命題作文“我的家鄉(xiāng)”
- 第2天 寫好細節(jié)，讓你的文章具備“畫面感”
- 隨堂作業(yè) 17：寫出有畫面感的文字
- 寫作寶典 17：寫作中的細節(jié)
- 課后作業(yè) 17：命題作文“難忘的經(jīng)歷”
- 第3天 幾句話就能救活一篇文章
- 隨堂作業(yè) 18：寫出精彩的人物語言
- 寫作寶典 18：寫作中的人物語言
- 課后作業(yè) 18：命題作文“印象深刻的一次對話”
- 第4天 動情，是文章中最高級的形態(tài)
- 隨堂作業(yè) 19：學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)情緒框架的方法
- 寫作寶典 19：寫作中動情
- 課后作業(yè) 19：寫一則品牌故事
- 第5天 告別湊字數(shù)，寫出真正有價值的內(nèi)容
- 隨堂作業(yè) 20：如何言之有物
- 寫作寶典 20：寫作中的字數(shù)
- 課后作業(yè) 20：命題作文“如何寫出好文章”
- 答疑解惑 為什么寫了20年，你的文章還是像小學(xué)生作文？
- 第5周 寫出爆款文
- 第1天 寫出有感染力的隨筆
- 隨堂作業(yè) 21：寫一篇簡單隨筆
- 寫作寶典 21：隨筆的寫法
- 課后作業(yè) 21：命題作文“教養(yǎng)”
- 第2天 寫的書評和影評總是泛泛而談，怎么辦
- 隨堂作業(yè) 22：寫短評
- 寫作寶典 22：書評和影評的寫法
- 課后作業(yè) 22：寫一篇書評或影評
- 第3天 職場寫作如何出彩
- 隨堂作業(yè) 23：新媒體廣告效果調(diào)查
- 寫作寶典 23：職場寫作的方法
- 課后作業(yè) 23：寫一篇官方回應(yīng)
- 第4天 爆款商業(yè)軟文可以這樣寫
- 隨堂作業(yè) 24：給緩解失眠的枕頭寫一篇軟文
- 寫作寶典 24：商業(yè)軟文的寫作方法
- 課后作業(yè) 24：寫一篇自我推銷的商業(yè)軟文
- 答疑解惑 為什么我寫不出閱讀量過10萬的文章？
- 第6周 從0到1
- 第1天 寫作，到底會帶來多少種可能？
- 隨堂作業(yè) 25：規(guī)劃一下自己的寫作發(fā)展方向
- 寫作寶典 25：寫作者的自我成長
- 課后作業(yè) 25：話題寫作“不會寫作的你正在失去職場競爭力”
- 第2天 如何一步步成為能寫的人
- 隨堂作業(yè) 26：找到自己寫作上的優(yōu)勢和劣勢
- 寫作寶典 26：寫作者的自我成長
- 課后作業(yè) 26：修改自己的文章
- 第3天 寫作完全可以療愈自我
- 隨堂作業(yè) 27：完成即療愈
- 寫作寶典 27：寫作的療愈作用
- 課后作業(yè) 27：話題寫作“我自己想明白的事”
- 第4天 如何出版自己的第一本書
- 隨堂作業(yè) 28：系統(tǒng)化思考
- 寫作寶典 28：如何寫一本書
- 課后作業(yè) 28：命題作文“我的第一本書”
- 答疑解惑 寫了那么久，到底有什么用
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高效寫作：培養(yǎng)終身受用的寫作力是2019年由人民郵電出版社出版,作者劉主編。
溫馨提示：
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本書是“蜻蜓寫作”項目的優(yōu)秀作品匯編之一，是一部名家和名師點評的中小學(xué)生作文集。書中每一篇學(xué)生作文，都分為“學(xué)生作文——名家點評——名師點評”三部分，即得到兩篇點評文字，分別來自著名的文化媒體人和作文老師，其中不乏及六神磊磊、許知遠、朱學(xué)東、韓寒等文化名人。他們從不同的角度評析作文，以獨到的視角對中小學(xué)生進行寫作指導(dǎo)，不僅讓學(xué)生真正體會到中文寫作的特點和魅力，在提高他們的文學(xué)興趣和文學(xué)素養(yǎng)的同時，
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秋葉大叔·十余年·新媒體·圖書·職場寫作經(jīng)驗總結(jié)，
深度對標(biāo)職場人士的辦公需求；
全面介紹高效寫作者的輸出秘籍；
有效解決不會寫、沒時間寫的痛點問題。
閱讀《秋葉特訓(xùn)營 寫作7堂課》，你將獲得：
信息時代的7個良好寫作習(xí)慣；
高效率、可支配、好落地的應(yīng)用方法；
符合新媒體寫作潮流的大量寫作模型、技巧、清單及其他小工具；
讓一次寫作為你創(chuàng)造源源不斷的復(fù)利。
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職場寫作，的確不是簡單的命題作文。
職場寫作，更像是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。
年終總結(jié)、商業(yè)計劃書、求職簡歷、合同書等等，都離不開筆桿子。
一篇篇好的文章，定會讓你得到賞識，助你平步青云。
本書有以下核心特點：
（1）像小說一樣情景式寫法，有主人公山羊胡、領(lǐng)導(dǎo)老姜、同事子衿等各類職場人物，讓一本寫作書讀起來不那么枯燥。更可以模擬自己在職場中的情況，對號入座，方便快速掌握核心技法。
（2）正反范例的對比，加上悉心的解讀，讓看似板正的文章變得鮮活起來。那些寫作上的雷區(qū)，一一點透，自己不會在類似的問題上出錯。
（3）針對如何寫作，設(shè)計“這樣做”“不要這樣做”版塊，把道理和方法掰開揉碎，娓娓道來。
（4）這本書不僅講了寫作的技巧，而且通過多篇文章和附錄插文，告訴讀者在職場中寫作有多么重要。與其說這是一本工具書，不如說這是一本幫你打通職業(yè)上升通道的工作指南。
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本書結(jié)合新的傳受環(huán)境和新的傳播形態(tài)，圍繞網(wǎng)絡(luò)與新媒體從業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，全面講述新媒體寫作的思維和技能。全書分六部分，共二十三章，主要介紹新媒體形態(tài)及新的傳受環(huán)境、新媒體寫作特點與內(nèi)容生成、新媒體寫作平臺與渠道、新媒體寫作主體與素養(yǎng)、新媒體寫作方法要領(lǐng)與案例剖析、新媒體寫作趨勢前景。
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適讀人群 ：寫作者，特別是論文、非虛構(gòu)文章、書籍的寫作者；學(xué)習(xí)者，不僅是學(xué)校學(xué)生，也包括工作中持續(xù)學(xué)習(xí)的人。
（1）寫作是人人需要的能力，書中顛覆大家對寫作的認知。
不需要苦讀，也不需要高智商，做好筆記同樣能夠助你寫出有思想、有見解的文章或書籍。
（2）全面解讀盧曼筆記寫作法。
德國社會學(xué)教授盧曼，被譽為“當(dāng)代黑格爾”，37歲才投身學(xué)術(shù)界，去世前寫了58本著作，幾百篇學(xué)術(shù)文章，他所用的方法原理在書中詳細揭示。
（3）傳遞的不僅是寫作的方法，更是學(xué)習(xí)的方法。
按書中方法建立個人的筆記寶庫，代替自己存儲知識和靈感，把大家從死記硬背及難以輸出的困境中解救出來，根據(jù)自己的喜好去思考。
（4）終身學(xué)習(xí)者相見恨晚的學(xué)習(xí)指南。
英文版豆瓣評分8.7分，很多人已經(jīng)成為本書理論積極踐行者，中文版配有中文軟件浮墨flomo支持的學(xué)習(xí)實踐手冊，可作為入門者的參考資料。
（5）筆記圈影響力大，知名學(xué)習(xí)家聯(lián)袂推薦。
安人心智董事長、心智工具箱公眾號作者陽志平，玉樹芝蘭公眾號主理人王樹義，北大博士、雪小豹說公眾號主理人李娟，wolai我來筆記創(chuàng)始人馬銳拉，《好好思考》作者成甲誠摯推薦。
