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數(shù)學(xué)好的人是如何思考的

數(shù)學(xué)好的人是如何思考的

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編輯推薦

數(shù)學(xué)是一種無價的思維方式。

內(nèi)容簡介

你是不是認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只是為了應(yīng)付考試,反正進入社會后也沒有多大用處?如果你這么想,那就大錯特錯了!其實,數(shù)學(xué)的本質(zhì)是一種高級的思維方式。本書系統(tǒng)地整理了初中數(shù)學(xué)知識,并從中總結(jié)了隱藏在其背后的7個技能。只要掌握這7個技能,不僅幾乎可以解決所有數(shù)學(xué)問題,還能大大提升你的思維能力,讓你的人生受益無窮。

作者簡介

作者永野裕之,1974年生于東京。高中就讀于曉星高級中學(xué),本科就讀于東京大學(xué)理學(xué)部地球行星物理專業(yè),碩士就讀于東京大學(xué)宇宙科學(xué)研究所。高中時代曾參加過數(shù)學(xué)奧林匹克大賽,曾作為東京學(xué)生代表,參加過廣中平佑先生主辦的“第12屆數(shù)理大研討”。如今,擔(dān)任小班培訓(xùn)學(xué)?!び酪皵?shù)學(xué)私塾的校長。改校曾被NHK、《日本經(jīng)濟新聞》、《商務(wù)雜志》等多家媒體報道,2011年《東洋經(jīng)濟周刊》評選出3所日本全國“最佳數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校”,該校就是其中之一。另外,作者還是一位職業(yè)音樂指揮家。

章節(jié)目錄

版權(quán)信息

序言 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)前你需要了解的事

成年人學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的意義

為什么你學(xué)數(shù)學(xué)的方法不對

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法摘要

第1章 技能1——概念理解

如何理解概念

負(fù)數(shù)(初中1年級)

質(zhì)數(shù)(初中3年級)

平方根(初中3年級)

第2章 技能2——看穿事物的本質(zhì)

看穿本質(zhì)的要求

字母與公式(初中1年級)

式子的計算(初中2年級)

多項式(初中3年級)

第3章 技能3——合理解題

合理解題的要求

一次方程(初中1年級)

聯(lián)立方程組(初中2年級)

二次方程(初中3年級)

方程的應(yīng)用(初中1年級~初中3年級)

第4章 技能4——抓住因果關(guān)系

抓住因果關(guān)系的要求

比例與反比例(初中1年級)

一次函數(shù)(初中2年級)

y=ax2(初中3年級)

第5章 技能5——增加信息

增加信息的要求

幾何作圖方法(初中1年級)

平行與全等(初中2年級)

圖形的性質(zhì)(初中2年級)

圓(初中3年級)

相似(初中3年級)

第6章 技能6——令人信服

令人信服的要求

假設(shè)與結(jié)論(初中2年級)

證明的基礎(chǔ)(初中2~3年級)

立體圖形(初中2年級)

勾股定理(初中3年級)

第7章 技能7——從局部看整體

從局部看整體的要求

資料的整理(初中1年級)

概率(初中2年級)

抽樣調(diào)查(初中3年級)

第8章 綜合問題——如何使用7個技能

技能1——概念理解

技能2——看穿本質(zhì)

技能3——合理解題

技能4——抓住因果關(guān)系

技能5——增加信息

技能6——令人信服

技能7——從局部看整體

結(jié)束語

“數(shù)與式”&“函數(shù)”是重點

7個技能和初中數(shù)學(xué)

注重實踐

為什么要教數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)好的人是如何思考的是2016年由北京時代華文書局有限公司出版,作者[日]永野裕之。

溫馨提示:
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