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困境下的多重博弈：戰(zhàn)后上海卷煙業(yè)政企關(guān)系研究：1945～1949

魏曉鍇
戰(zhàn)后上海卷煙業(yè)政企關(guān)系研究

電子書

系統(tǒng)功能語言學(xué)視閾下的翻譯研究

程瑾濤
本書共7章。第1章為緒論，主要探討翻譯的定義、研究范圍、翻譯研究的主要范式及系統(tǒng)功能語言學(xué)在翻譯研究中的可行性和優(yōu)越性。第2章為系統(tǒng)功能語言學(xué)與翻譯研究綜述。第3章為語言元功能與翻譯研究。第4章為語境與翻譯研究。第5章為語法隱喻與翻譯研究。第6章為評價理論與翻譯研究。第7章為結(jié)論，總結(jié)系統(tǒng)功能語言學(xué)理論對翻譯研究的啟示，同時也指出目前研究的不足及未來需要進(jìn)一步探討的問題。

電子書

全球治理視域下的國際海關(guān)法研究

王珉
本書從國際法、國際政治學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)等跨學(xué)科融合的視角，立足中國國情，在全球治理視域下針對國際海關(guān)法領(lǐng)域的重要理論和實踐問題、前沿性熱點和難點問題進(jìn)行比較研究。

電子書

全民健身視角下的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

夏洪濤
本書圍繞我國全民健身的現(xiàn)狀及發(fā)展解析，全民健身戰(zhàn)略對體育大眾化的影響分析，體育產(chǎn)業(yè)及其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論闡析，我國體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)與發(fā)展分析，體育產(chǎn)業(yè)市場化運營的理論與多元分析等方面展開論述。

電子書

復(fù)雜動態(tài)理論下的國際漢語教師能力研究

柯雯靖
本書對國際漢語教師能力研究進(jìn)行了分析，總結(jié)出現(xiàn)有研究存在的四大問題，并通過自建國際漢語教師動態(tài)數(shù)據(jù)庫，采用多種分析方法，對國際漢語教師的能力結(jié)構(gòu)、能力間互動關(guān)系、能力影響因素和能力發(fā)展提出了新的結(jié)論。

電子書

學(xué)科視野下的國防教育研究方法初探

彭榮礎(chǔ)著
本書共十五章，包括：國防教育學(xué)的創(chuàng)生與困境、研究方法探索與國防教育學(xué)創(chuàng)生的突圍、國防教育研究方法應(yīng)用現(xiàn)狀、國防教育學(xué)研究對象探析、歷史研究法、問卷調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法、國防教育研究規(guī)范等。

電子書

復(fù)雜動態(tài)理論下的漢語交際類型特征研究

魏智慧
本書系“國際漢語教育研究叢書”之一。作者基于復(fù)雜理論研究漢語類型特征問題，在構(gòu)建語言交際類型特征理論框架基礎(chǔ)上，對SLA領(lǐng)域漢語作為目的語的類型特征進(jìn)行研究設(shè)計，并對來自美國、韓國、日本、泰國四個國家的留學(xué)生的中介語及漢語母語語料庫進(jìn)行對比，總結(jié)不同來源國學(xué)習(xí)者偏誤所反映的漢語類型特征的共同之處及差異之處。全書共五章，分別為：緒論，語言交際類型特征的理論基礎(chǔ)與理論建構(gòu)，研究設(shè)計，討論與分析，建議與

電子書

異質(zhì)預(yù)期視角下的匯率微觀決定機制研究

李小平
本書旨在從利差交易行為和異質(zhì)預(yù)期的視角揭示匯率微觀決定機制，將利差交易因素引入到異質(zhì)交易者模型的研究之中，立足于外匯市場異質(zhì)交易者—基本面交易者、技術(shù)交易者和利差交易者的心理、預(yù)期、交易行為及相互作用機制，構(gòu)建新的匯率異質(zhì)交易者模型。

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5G：2020后的移動通信

朱晨鳴王強李新何浩陳旭奇房樹森等
本書先從5G需求與愿景、5G研究項目與標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展等方面入手介紹了5G的引入背景和現(xiàn)狀，接著說明為達(dá)到5G的需求使用的無線傳輸新技術(shù)和滿足業(yè)務(wù)應(yīng)用的彈性需求而設(shè)計的新的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，并分析了5G可能的頻譜資源，zui后展望了5G的未來應(yīng)用發(fā)展。本書的主要讀者對象為科研院所、電信設(shè)備制造商、電信運營商、電信設(shè)備提供商、電信咨詢業(yè)從業(yè)人員，以及關(guān)注通信行業(yè)/技術(shù)發(fā)展的相關(guān)人士。

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印后裝訂技術(shù)

沈國榮，姜婷婷
技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分，印刷高技能人才是推動我國印刷業(yè)繁榮發(fā)展的骨干力量。受中國印刷技術(shù)協(xié)會委托，上海出版印刷高等專科學(xué)校根據(jù)第七屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽印后裝訂工競賽（首屆）的實踐經(jīng)驗，有效利用技能競賽這一高技能人才成長平臺，本書及相配套PPT、考核題庫及視頻，在滿足職業(yè)技能教學(xué)、培訓(xùn)、鑒定和技能競賽同時，有助于提升從業(yè)人員印后書刊裝訂操作技能和理論知識水平。印后加工是印刷流程的

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城市后工業(yè)公園

張靜，丁奇
本書通過對城市后工業(yè)公園概念的解析，對城市后工業(yè)公園的概念與研究范圍進(jìn)行了界定和探討。然后，通過對城市工業(yè)廢棄地的產(chǎn)生和發(fā)展剖析了城市后工業(yè)公園產(chǎn)生的原因。同時，回顧了西方城市后工業(yè)公園的發(fā)展情況，并指出了我國對城市后工業(yè)公園規(guī)劃設(shè)計價值觀念認(rèn)識的欠缺和所面臨的問題。最后提出了我國城市后工業(yè)公園規(guī)劃設(shè)計三個關(guān)鍵過程的控制，并利用實踐對控制這三個過程的方法進(jìn)行了檢驗。

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先獨立，后愛人

鳥老師
這是一本為現(xiàn)代女性賦能的成長答案之書，作者以犀利的筆觸、細(xì)膩的文字，記錄了現(xiàn)代女性所面臨的種種難題：剛剛遭遇失戀，可工作竟又給自己猛烈一擊；曖昧許久的他，轉(zhuǎn)身擁抱了更多女孩；做全職主婦照顧家庭，卻被老公視為寄生蟲……現(xiàn)在或未來，你都將面臨其中一個或多個這樣的難題。在解決這些問題之前，我們首先要明白：作為女性，要先學(xué)會擁有獨立的能力、做好自己，然后再渴望愛情與婚姻。如果你現(xiàn)在處于迷茫期，不知道如何做

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河北農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生與合作醫(yī)療制度研究（1949～1984）

王勝著
新中國成立后，逐步建立并不斷完善的農(nóng)村合作醫(yī)療制度、赤腳醫(yī)生隊伍和三級醫(yī)療保障網(wǎng)，覆蓋全國各地的農(nóng)民群體。本書以河北省為個案，充分挖掘、利用相關(guān)原始檔案，結(jié)合公開及內(nèi)部出版的報刊資料、地方志和老赤腳醫(yī)生、社員等群體的口述史料，盡力還原1949～1984年河北農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生與合作醫(yī)療制度建設(shè)及其實踐歷程的完整面相，考察其優(yōu)劣得失，期待為當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生體制和城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度的改革提供些許學(xué)術(shù)依據(jù)與歷史借鑒

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“后奧運時代”我國省級體育工作績效評價研究

李宗浩等著
提高政府績效，是當(dāng)今世界各國政府致力追求的一個基本目標(biāo)。當(dāng)前，我國政府在公共體育服務(wù)過程中效率低下，沒有建立健全體育工作績效評價體系。李宗浩、肖林鵬著的《后奧運時代我國省級體育工作績效評價研究》從“后奧運時代”我國省級體育工作績效的實際出發(fā)，結(jié)合2008年北京奧運會后國家和各省、自治區(qū)、直轄市體育工作任務(wù)和目標(biāo)的變化，按照決策學(xué)系統(tǒng)分析方法，開發(fā)了“后奧運時代”我國省級體育工作的總目標(biāo)，明確了省級

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失獨殘獨家庭的困境及應(yīng)對策略

趙仲杰
本書采取理論與實證相結(jié)合、問題與對策相結(jié)合、學(xué)科之間相結(jié)合的形式，對于我國失獨殘獨家庭面臨的困境及需求進(jìn)行了多角度研究并提出了針對性幫扶策略。

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抗日戰(zhàn)爭期間中日間的宣傳戰(zhàn)（1937~1945）

翟意安
抗日戰(zhàn)爭期間，中國和日本之間，除了戰(zhàn)場上武力的較量，還開展了大量的宣傳戰(zhàn)。

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德國空天武器解密（1939-1945）

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抗菌藥與超級細(xì)菌：天使與魔鬼的博弈

湯文璐主編
本書為你展現(xiàn)抗菌藥和超級細(xì)菌博弈的歷程，教你關(guān)于抗菌藥與超級細(xì)菌的科學(xué)知識。

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少年的你治愈系簡筆插畫集

阿又一天　著/繪
提及“少年”，你的腦海中會出現(xiàn)什么？是中學(xué)時球場上投進(jìn)三分球后驕傲的笑臉，是公交車上戴著耳機聽歌的男孩，是教室里奮筆疾書的身影，是夏夜晚風(fēng)里騎著單車回家的學(xué)生，或是身穿白襯衣眼神明亮的年輕人……這都是作者阿又一天筆下關(guān)于“少年”的畫面，本書是作者阿又一天“少年”系列作品的插畫合集。書中少年的“他”干凈而又熱烈——有明媚似陽光的笑容，有安靜似雨天的憂郁，更有不懼來日的勇氣與遠(yuǎn)赴山海的自由；“他”可以

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萌萌一支筆超簡單漫畫臨摹練習(xí)書

聽天下雨的魚　編著
漫畫人物的創(chuàng)作可以滿足我們的表達(dá)欲，通過大膽的想象，創(chuàng)造生動有趣的角色形象。那么零基礎(chǔ)能畫漫畫人物嗎？自學(xué)畫漫畫該怎么學(xué)？本書是為想自學(xué)畫漫畫人物的零基礎(chǔ)讀者編寫的，手把手教你由人物局部到人體動態(tài)，由頭部創(chuàng)作到服飾創(chuàng)作，由靜態(tài)人物到動態(tài)人物，由常規(guī)比例到Q版人物，讓自學(xué)之路更科學(xué)系統(tǒng)化。本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)由小知識、描紅、草圖、小挑戰(zhàn)等板塊構(gòu)成，讓自學(xué)之路更暢通。小知識深度解析繪畫創(chuàng)作要點；描紅讓無從下筆

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綠色技術(shù)：自然、技術(shù)與社會博弈

孫越著
今天，當(dāng)我們開始反思，開始自責(zé)，開始因為環(huán)境對我們自身的報復(fù)而后悔不已時，我們也意識到我們并不能夠放棄技術(shù)，放棄現(xiàn)代化，回到天人合一的原始社會，我們需要一種新的手段和方式來協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，技術(shù)與自然的關(guān)系，社會與自然的關(guān)系，于是綠色技術(shù)應(yīng)運而生。這是一本關(guān)于哲學(xué)視野中綠色技術(shù)各維度解析的書，是人文視野下關(guān)于綠色理論發(fā)展和實踐應(yīng)用的一些解讀，希望能喚起更多人關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。