讓每位父母都能好好說話，引領孩子走向屬于他們的成功和快樂。
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著名親子教育專家林玟瑩的親子幸福學首部曲。
內容簡介
訓斥和責罵可以使孩子屈服，卻不可能讓孩子信服。而有效的溝通不僅意味著充分地表達，同樣需要真誠地傾聽。本書通過分情景、分步驟的18個親子溝通技巧以及帶動式溝通和引導式對話，讓父母成為孩子最信賴的人，讓孩子和父母更貼心，旨在幫助家長在與孩子的溝通中走出誤區(qū)，讓孩子在和諧的親子關系中擁有一生受益的幸福力！
章節(jié)目錄
- 愛孩子就是好好說話：親子溝通的18個神奇方法
- 前折頁
- 書名頁
- 版權頁
- 自序 溝通之前的重要心態(tài)：請確信語言的力量
- 前言
- 目錄
- 一 搞清楚親子溝通的目的
- 1.目的一：了解孩子的想法、感受與需要
- 2.目的二：讓孩子了解你的想法、感受與需要
- 3.目的三：知道接下來應該怎么做
- 4.目的四：督促自己把接下來應該做的事完成
- 二 學會成熟型的溝通方式
- 1.家長與孩子溝通的三種常見類型
- 2.成熟型的溝通與表達
- 三 避免溝通中錯誤的語言模式和問題
- 1.親子溝通中六種錯誤的語言模式
- 2.親子溝通中的三大問題
- 四 做好親子溝通的五大基本動作
- 1.眼到
- 2.耳到
- 3.口到
- 4.心到
- 5.肢體到
- 五 做好有效溝通的三大關鍵
- 1.質量比次數(shù)和時間都更重要
- 2.感覺比道理更重要
- 3.別把焦點全放在孩子身上
- 六 把握親子溝通的首要原則與最佳時機
- 1.親子溝通的首要原則：接受
- 2.親子溝通的五大最佳時機
- 七 神奇的帶動式溝通
- 1.步驟一：先分享
- 2.步驟二：后詢問
- 3.步驟三：再比較
- 4.步驟四：再詢問
- 5.3∶1原則
- 八 善用溝通中的三大潤滑劑
- 1.潤滑劑之一：尊重
- 2.潤滑劑之二：贊美
- 3.潤滑劑之三：肯定
- 九 讓孩子傾吐心聲的八大神奇招數(shù)
- 1.慎用批評
- 2.創(chuàng)造機會
- 3.正向回應
- 4.肯定誠實
- 5.尊重隱私
- 6.保守秘密
- 7.選擇時間
- 8.重視感受
- 十 避免說孩子最怕聽到的話
- 1.家長常對孩子說的話
- 2.孩子想對家長說的話
- 十一 批評孩子時的十個禁忌
- 1.不要翻舊賬
- 2.不要在公開場合批評孩子
- 3.不要說“你每次都這樣”
- 4.避免用說教的方式
- 5.避免經常批評孩子
- 6.父母不要聯(lián)手批評孩子
- 7.不要傷害孩子的自尊
- 8.不要大吼大叫
- 9.不要連帶批評其他事情
- 10.不要在一天內重復批評同一件事
- 十二 鼓勵孩子的七種方法
- 1.鼓勵孩子的大膽想象
- 2.向孩子求助
- 3.與孩子商量
- 4.讓孩子試試看
- 5.讓孩子來教你
- 6.讓孩子自己做決定
- 7.讓孩子當家做主
- 十三 這樣鼓勵，孩子才會充滿勇氣
- 1.要不要試試看？
- 2.這么難的事情都做得到！你好棒啊！
- 3.最后要自己做決定哦！
- 4.爸爸媽媽會一直支持你！
- 5.加油！勇敢地迎接挑戰(zhàn)！
- 6.覺得害怕時就要更大聲地說話！
- 7.對于不懂的事提出質疑，也是一種勇氣！
- 8.我覺得你好了不起！
- 9.充滿愛的人都有一顆勇敢的心！
- 10.想起來就會笑的時候來啰！
- 十四 這樣安慰，孩子才會安心
- 1.沒關系的
- 2.可以用你自己的方法去做
- 3.明天還會有好事哦！
- 4.主動出擊，總會有解決的辦法
- 5.相信自己一定可以達成目標
- 6.沒有人一開始就有自信
- 7.好好睡一覺，醒來討厭的事就不見了
- 8.不管有什么困難，爸爸媽媽都會幫你的！
- 9.別怕犯錯，就算犯錯也還有解決的方法
- 10.要期待美好事情的來臨哦！
- 十五 這樣表達，孩子才會情緒開朗
- 1.太好了！
- 2.我相信你！
- 3.真是太棒了！
- 4.這是你的優(yōu)點！
- 5.看起來好好玩哦！
- 6.變成小大人啰！
- 7.是不是發(fā)生了什么好事呀？
- 8.你的朋友真有趣！
- 9.你笑起來好好看哦！
- 10.讓我們好好聊一聊吧！
- 十六 這樣引導，孩子才會正確做事
- 1.要多用自己的眼睛觀察
- 2.如果遇到同樣的狀況，你會怎么想？
- 3.每個人都有不同的想法
- 4.只要能堅持到底，就會有進步與成長！
- 5.如果這是規(guī)定，就應該好好遵守
- 6.不可以拿別人的長相和身體缺陷開玩笑，也不要嘲笑別人的失敗
- 7.做錯事就應該馬上道歉
- 8.說謊并不能讓你真正快樂，甚至會讓你更痛苦！
- 9.自私自利的人，碰到困難時就不會有人幫助他
- 10.話不是用來傷害人的
- 十七 不同年齡的不同溝通方式
- 1. 0～9個月：態(tài)度比語言傳遞著更多信息
- 2. 9～18個月：好奇當?shù)?，時有創(chuàng)舉
- 3. 1.5～2.5歲：自我意識萌芽
- 4. 2.5～4歲：問題成堆，模仿為樂
- 5. 4～5歲：世界更大了，話也更多了
- 6. 6～7歲：小學一年級，全新的團隊生活體驗
- 7. 7～8歲：小學二年級，自我意識當?shù)?/a>
- 8. 8～9歲：小學三年級，困擾多元的開啟
- 9. 9～10歲：小學四年級，身心變化，不安加大
- 10. 10～11歲：小學五年級，自控、競爭、有崇拜
- 11. 11～12歲：小學六年級，開啟青春，抵觸差異
- 12. 12～13歲：初中一年級，幼稚與成熟并存
- 13. 13～14歲：初中二年級，青春期的煩惱
- 14. 14～15歲：初中三年級，擬成人化
- 15. 15～16歲：高中一年級，與父母脫離的開始
- 16. 16～17歲：高中二年級，茫然與自我懷疑
- 17. 17～18歲：高中三年級，建立人生觀與價值觀
- 十八 引導式親子對話的16個步驟
- 1.傾聽
- 2.認同
- 3.感同身受
- 4.復述
- 5.區(qū)隔
- 6.提問
- 7.提供選項
- 8.沉默
- 9.鼓勵
- 10.重新建議
- 11.累積小成功
- 12.定位
- 13.視覺化
- 14.行動計劃
- 15.播種
- 16.提議
- 后記 事前溝通永遠比事后溝通更好
- 后折頁
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愛孩子就是好好說話：親子溝通的18個神奇方法是2017年由機械工業(yè)出版社出版,作者林玟瑩。
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