帶著覺知愛孩子,改善孩子成長的心理環(huán)境,讓他們成為尊重秩序、形成自律、綻放天賦、活出美德的人!
好的教育,不應(yīng)只局限于對孩子行為層面的訓(xùn)練和矯正,更重要的是看見孩子行為背后的心理需求和精神需求。同樣,好的家庭教育,不僅僅是讓父母學(xué)會養(yǎng)育技法,而是逐漸掌握教育的心法,讓孩子的心理與精神的成長可以真實(shí)可見。
本書依據(jù)馬斯洛的需求層次理論和薩提亞家庭治療模式的基本理論,梳理了孩子從心理需求(安全感和歸屬感)到精神需求(審美和自由選擇)的發(fā)展脈絡(luò),旨在喚醒父母關(guān)注孩子的心理和精神需求,給足孩子內(nèi)在的營養(yǎng),從而幫助孩子建構(gòu)更加完整的自我。
覺知的愛:看見孩子的內(nèi)在需求是2018年由機(jī)械工業(yè)出版社出版,作者王樹。
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