會(huì)計(jì)基礎(chǔ)是高職高專(zhuān)院校經(jīng)管類(lèi)和財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是應(yīng)用性人才。目前,高職高專(zhuān)的同類(lèi)教材從內(nèi)容選擇到編排上都按照會(huì)計(jì)學(xué)科傳統(tǒng)的理論體系,只注重課程內(nèi)容的縱深度,而忽略了該課程開(kāi)設(shè)時(shí)學(xué)生幾乎無(wú)任何企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和相關(guān)財(cái)稅知識(shí),使得學(xué)生學(xué)習(xí)入門(mén)困難。同時(shí),傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)或會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教材大多數(shù)是本科教材的縮減版,教材從內(nèi)容選擇到編排上都還是沿襲本科的理論體系,學(xué)生只掌握了會(huì)計(jì)核算的一些知識(shí)點(diǎn)和基本原理,但實(shí)際核算能力、動(dòng)手操作能力非常薄弱,學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)。隨著高職院校教學(xué)改革的推進(jìn),市場(chǎng)上也出現(xiàn)了一些任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材,但這些教材或多或少存在著一些問(wèn)題。
1.《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,北京師范大學(xué)出版社,陳昌才,2012年10月。本書(shū)主要應(yīng)用于會(huì)計(jì)等財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的教學(xué),從內(nèi)容組織上看較為簡(jiǎn)明,文字介紹也較為緊湊。但該書(shū)在內(nèi)容組織上仍然是章節(jié)式結(jié)構(gòu),且內(nèi)容更新速度較慢。
2.《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》,高等教育出版社,陳強(qiáng),2017年4月出版,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“課證融合”教材。本書(shū)實(shí)現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專(zhuān)業(yè)教育深度融合,一方面幫助學(xué)生理解和掌握會(huì)計(jì)的基本技能、基本理論和基本知識(shí),另一方面幫助學(xué)生了解會(huì)計(jì)職業(yè),了解會(huì)計(jì)崗位,激發(fā)其學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的熱情。
本書(shū)通過(guò)每節(jié)設(shè)置導(dǎo)入案例構(gòu)建虛擬的工作情境和生活化的角色,以一個(gè)在校生在企業(yè)實(shí)習(xí)的視角,體驗(yàn)企業(yè)真實(shí)的職場(chǎng)工作氛圍,將生活工作情境與會(huì)計(jì)職業(yè)精神及會(huì)計(jì)職業(yè)判斷等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容融為一體,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的直觀感受,提高初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣,并適當(dāng)配以思考、提示、注意、小貼士、即問(wèn)即答、拓展、鏈接等欄目。但仍然存在一定問(wèn)題,即在教材中沒(méi)有較好地融入企業(yè)創(chuàng)建以及學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基本理論和核算知識(shí)所需的稅務(wù)知識(shí)等。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)(附微課)是2019年由人民郵電出版社出版,作者李莉。
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