用科學(xué)家的思維方式,教孩子24堂思維啟蒙課。
普通人親近超級(jí)大腦唯一的方法,就是通過(guò)與他們思維共享,這樣的科普其目的是實(shí)現(xiàn)青少年讀者的一次思維躍遷。我們雖然不能和頂級(jí)科學(xué)家面對(duì)面對(duì)話,但人類(lèi)知識(shí)的傳承,通過(guò)的就是一個(gè)個(gè)文字、一篇篇作品和一張張圖表,自古皆然,讀書(shū)依然重要,但讀書(shū)又不僅僅停留于紙面。
當(dāng)今世界,科技創(chuàng)新成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場(chǎng),圍繞科技制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,而對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從青少年抓起。
本書(shū)是人工智能學(xué)者、科普大V高慶一老師新作的青少年科普?qǐng)D書(shū),貫穿高老師多年科普工作中所形成的鮮明特色————“以通俗易懂的語(yǔ)言聊科學(xué)思維”,聚焦近現(xiàn)代大科學(xué)家攻克核心成就的思維,以及他們的成長(zhǎng)歷程,淺顯易懂,孩子和父母家長(zhǎng)親子共讀,在40堂課,25個(gè)科學(xué)思維原理中,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,養(yǎng)成先進(jìn)的思維模式,主動(dòng)獲取知識(shí)。
科學(xué)家的思維方式:給孩子的24堂思維啟蒙課是2024年由人民郵電出版社出版,作者高慶一。
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