本書闡述的內(nèi)容包括實驗室生物安全概況、實驗室的設(shè)施設(shè)備、實驗室操作規(guī)范以及運行管理等部分，全書體現(xiàn)了"看后即懂、懂后能做"的原則，改變實驗室生物安全工作僅停留在紙面之上，而沒有真正落實在具體實際工作之中的問題，提高了實驗室生物安全工作的可操作性。
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內(nèi)容簡介
本圖書主要分為四部分，第一部分為臭氧的基礎(chǔ)知識，第二部分為臭氧的危害，第三部分為臭氧的控制與治理（包括臭氧相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等），第四部分為臭氧的人群健康防護。本圖書重點圍繞臭氧污染的公眾健康防護需求，從污染源排放、治理措施、人群接觸以及健康危害等多個環(huán)節(jié)梳理公眾關(guān)切的問題。通過淺顯易懂的文字，向公眾傳播臭氧污染健康防護知識，培養(yǎng)公眾臭氧防護的健康意識，增強公眾個體防護技能，以此來提高公眾面對臭氧污染的健康風(fēng)險個體防護能力，引導(dǎo)公眾積極參與到臭氧污染防治工作中。<hr>溫馨提示：本產(chǎn)品為電子書，非實體紙質(zhì)圖書。為保護圖書著作權(quán)，電子書不提供原文件，不支持導(dǎo)出和打印，僅支持人衛(wèi)社相關(guān)軟件中閱讀，可下載至軟件中離線查看。除因質(zhì)量問題，虛擬商品不支持七天無理由退貨。
章節(jié)目錄
- 封面
- 內(nèi)封
- 版權(quán)頁
- 編寫委員會
- 前言
- 一、臭氧的基礎(chǔ)認知
- 1.什么是臭氧
- 2.臭氧是如何被發(fā)現(xiàn)的
- 3.臭氧到底有益還是有害
- 4.如何判斷近地面臭氧污染
- 5.什么情況下會接觸到臭氧污染
- 6.晴空萬里是否就沒有臭氧污染
- 二、臭氧的污染、來源與成因
- 7.近地面臭氧是如何形成的
- 8.什么是光化學(xué)污染
- 9.什么是臭氧的前體物質(zhì)
- 10.歷史上典型的臭氧污染事件
- 11.我國近年臭氧污染的狀況及變化
- 12.近年臭氧污染嚴重的主要原因
- 13.氣象條件對臭氧污染的影響
- 14.共存大氣污染物對臭氧污染的影響
- 15.室外臭氧污染的來源是什么
- 16.近地面臭氧最終去了哪里
- 17.一天中室外臭氧濃度的分布特征
- 18.室內(nèi)臭氧污染的來源是什么
- 19.室內(nèi)外臭氧濃度的影響因素
- 20.臭氧污染時，室內(nèi)空氣質(zhì)量是否比室外空氣質(zhì)量好
- 三、臭氧在各行業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- 21.臭氧在食品加工車間與設(shè)備中的應(yīng)用
- 22.臭氧在食品貯存與運輸中的應(yīng)用
- 23.臭氧在飲用水消殺中的應(yīng)用
- 24.臭氧可去除農(nóng)藥殘留、激素等
- 25.臭氧在污水處理中的應(yīng)用
- 26.臭氧在廢氣處理中的應(yīng)用
- 27.臭氧在醫(yī)院空氣消毒中的應(yīng)用
- 28.臭氧在治療疾病中的應(yīng)用
- 29.臭氧在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的應(yīng)用
- 30.臭氧在禽類養(yǎng)殖中的應(yīng)用
- 31.臭氧在農(nóng)業(yè)種植中的應(yīng)用
- 四、保護地球生命的平流層臭氧
- 32.臭氧層濾掉了哪些波長的紫外線
- 33.平流層臭氧減少會增加白內(nèi)障的疾病負擔(dān)
- 34.平流層臭氧減少會影響動植物的生長
- 35.平流層臭氧對材料的保護
- 36.平流層臭氧對空氣質(zhì)量的影響
- 37.國際臭氧層保護日的確定
- 38.《關(guān)于保護臭氧層的維也納公約》
- 39.《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》
- 40.我國履行國際公約的國家方案
- 41.我國制定《消耗臭氧層物質(zhì)管理條例（草案）》
- 42.我國關(guān)于嚴格控制新建、改建、擴建含氫氯氟烴生產(chǎn)項目的通知
- 43.我國有關(guān)豁免用途氯氟烴的相關(guān)管理規(guī)定
- 44.保護臭氧層的相關(guān)技術(shù)措施
- 五、臭氧的危害
- 45.臭氧在人體的吸收和代謝
- 46.不同人群對臭氧的反應(yīng)
- 47.臭氧與免疫反應(yīng)
- 48.臭氧與炎癥反應(yīng)
- 49.臭氧對眼睛的影響
- 50.臭氧對皮膚的刺激
- 51.臭氧對呼吸系統(tǒng)的影響
- 52.臭氧對心血管系統(tǒng)的影響
- 53.臭氧會導(dǎo)致過敏性疾病
- 54.臭氧對氣候變化的影響
- 55.臭氧對植被的影響
- 56.臭氧對農(nóng)作物的影響
- 57.臭氧對漁業(yè)的影響
- 六、臭氧的人群健康防護
- 58.如何提前了解臭氧的污染狀況
- 59.普通公眾的防護措施
- 60.兒童的防護措施
- 61.兒童室外玩耍時如何防護
- 62.孕婦的防護措施
- 63.老年人的防護措施
- 64.老年人曬太陽的時間如何選擇
- 65.醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員的防護措施
- 66.農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)人員的防護措施
- 67.辦公室人員的防護措施
- 68.室外作業(yè)人員的防護措施
- 69.臭氧職業(yè)暴露人群的防護措施
- 70.室內(nèi)臭氧的防護措施
- 71.臭氧污染天氣是否可以外出鍛煉
- 72.臭氧污染時是否可以使用空氣凈化器凈化室內(nèi)空氣
- 73.臭氧污染時應(yīng)選擇哪種防護口罩
- 74.防護口罩如何佩戴及更換
- 七、臭氧的控制與治理
- 75.臭氧治理的困難有哪些
- 76.燃油質(zhì)量對臭氧及其前體物是否有影響
- 77.哪些國家實施了臭氧相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
- 78.我國有哪些臭氧相關(guān)的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)
- 79.我國有哪些臭氧前體物控制相關(guān)的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)
- 80.公眾如何參與降低近地面臭氧污染的行動
- 81.環(huán)保監(jiān)督電話
- 附件
- 附件3 氮氧化物的定義
- 附件8 《消耗臭氧層物質(zhì)管理條例（草案）》的主要內(nèi)容
- 參考文獻
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臭氧的認知、污染控制及人群健康防護是2021年由人民衛(wèi)生出版社出版,作者中國疾病預(yù)防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所。
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為掌握國內(nèi)高等級生物安全實驗室生物安全裝備現(xiàn)況，對比分析國內(nèi)外生物安全裝備的關(guān)鍵技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等方面的差異，分析我國生物安全裝備的不足，提出我國實驗室生物安全裝備技術(shù)與產(chǎn)品的重點研發(fā)方向，為國家政策制定提供技術(shù)支撐，中國疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合中國動物疫病預(yù)防控制中心、中國合格評定認可中心、軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院等機構(gòu)，對我國高等級生物安全實驗室生物安全裝備的現(xiàn)狀、國內(nèi)外實驗室生物安全裝備
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全書以有效防止疫情擴散蔓延為中心，以問答形式，引領(lǐng)大眾認識新型冠狀病毒、新型冠狀病毒感染的肺炎以及如何做到科學(xué)防護、理性應(yīng)對。
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從管理能力的角度出發(fā)，涵蓋了基礎(chǔ)配置、政策制定、技術(shù)指導(dǎo)、監(jiān)督管理、設(shè)備裝備、實驗室配置等六個方面能力的核心要素。
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《手冊》提供的活動模式參數(shù)涵蓋不同區(qū)域、性別、年齡組的北京市居民工作日/休息日室內(nèi)、室外、交通出行的時間-活動模式參數(shù)及活動強度參數(shù)?！妒謨浴饭卜譃?個章節(jié)。其中第1章為說明，對《手冊》使用方法和注意事項予以說明。第2章為活動模式參數(shù)推薦值，供讀者針對全市居民進行空氣污染暴露評價時參考。第3章為活動模式參數(shù)參考數(shù)據(jù)，列出了北京市及4個功能區(qū)居民的活動模式參數(shù)詳細信息，便于讀者根據(jù)特殊情況予以參考。
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本書主要介紹了健康素養(yǎng)監(jiān)測的研究歷程、監(jiān)測方法、以及2012—2015年監(jiān)測結(jié)果，提出了主要問題和工作建議。
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本書包括健康影響評價概述及相關(guān)名詞解釋、重要公共政策健康影響評價操作手冊、重大工程項目健康影響評價、空間規(guī)劃健康影響評價技術(shù)指南及參考案例四個部分?；凇丁敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要》對健康影響評價范圍的限定、公共政策的定義及我國目前公共政策涵蓋范圍，本書對重要規(guī)劃和政策、重大工程項目的健康影響評價切入機制和技術(shù)流程進行進一步梳理。另外，由于空間規(guī)劃項目的特殊性和重要性，在本書相關(guān)技術(shù)指南指導(dǎo)下，
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提升全民健康，需要政府、社會、個人（家庭）共同努力。每個人是自己健康的第一責(zé)任人，都應(yīng)樹立和踐行對自己健康負責(zé)的健康管理理念，主動學(xué)習(xí)健康知識，提高健康素養(yǎng)，加強健康管理，家庭成員相互關(guān)愛，形成符合自身和家庭特點的健康生活方式?！段拿鹘】稻G色環(huán)保生活方式讀本》分別從講文明、鑄健康、守綠色、重環(huán)保4個角度，介紹了公眾在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)遵循的文明健康綠色環(huán)保的生活方式，以切實增強節(jié)約意識、環(huán)保
