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一幅中國(guó)好教師群像，生動(dòng)、立體、深刻地詮釋了好教師應(yīng)有的風(fēng)范。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書分上、下兩篇。上篇為主體部分，是13篇記述當(dāng)代卓越教師之風(fēng)范的教育隨筆，下篇?jiǎng)t為研究三位教育大家（諾丁斯、黃濟(jì)、魯潔）教育思想的學(xué)術(shù)論文。后者可謂對(duì)前者的認(rèn)識(shí)深化與補(bǔ)充。作為教育敘事的一種，本書以隨筆方式生動(dòng)、立體地勾勒出了當(dāng)代卓越教師作為大先生的風(fēng)貌，見證歷史也記錄光明，有補(bǔ)充當(dāng)代教育史的學(xué)術(shù)價(jià)值。與此同時(shí)，當(dāng)前中國(guó)社會(huì)有對(duì)“大先生”的普遍渴望，而成為“四有好教師”式的教育家也是許多中國(guó)教育工作者越來越自覺的追求。本書所描繪的教師榜樣形象，對(duì)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)，也具有重要的現(xiàn)實(shí)和政治意義。 

章節(jié)目錄

先生之德風(fēng)是1970年由北京師范大學(xué)出版社出版,作者檀傳寶。

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