本書可以作為大中專院校電子相關專業(yè)課堂教學教材，也可以作為各種培訓機構培訓教材，同時適合作為電子設計愛好者作為自學輔導書。
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內容簡介
本書以理論與實例結合的方式，深入淺出地介紹了LabVIEW 2014的使用方法和使用技巧。全書共分17章，主要內容包括虛擬儀器技術概述、LabVIEW概述、LabVIEW的開發(fā)環(huán)境、LabVIEW的設計方法、編輯VI、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)運算與程序運算、波形運算、文件操作與管理、數(shù)據(jù)采集、信號處理、通信技術，并通過數(shù)字濾波器設計實例、2D圖片旋轉顯示設計實例、車速實時記錄儀設計實例、救護車呼救燈系統(tǒng)設計實例、課程設計，幫助讀者在掌握LabVIEW的基礎上學會虛擬儀器設計的一般方法和技巧。
本書可以作為LabVIEW初學者的入門教材，也可以作為電子設計及相關行業(yè)工程技術人員及各院校相關專業(yè)師生的學習參考書。
章節(jié)目錄
- 第1章虛擬儀器技術概述
- 1.1 虛擬儀器系統(tǒng)概述
- 1.1.1 虛擬儀器的概念
- 1.1.2 虛擬儀器的優(yōu)勢
- 1.1.3 虛擬儀器的特點
- 1.2 虛擬儀器的特征
- 1.2.1 虛擬儀器的分類
- 1.2.2 虛擬儀器的組成
- 1.2.3 虛擬儀器的發(fā)展方向
- 1.3 課后習題
- 第2章LabVIEW 概述
- 2.1 LabVIEW 基礎知識
- 2.1.1 LabVIEW 的概念
- 2.1.2 LabWindows/CVI 的概念
- 2.1.3 LabVIEW 的應用
- 2.2 LabVIEW 2014 概述
- 2.2.1 LabVIEW 2014 的安裝
- 2.2.2 LabVIEW 2014 的新功能
- 2.2.3 使用網絡資源
- 2.3 課后習題
- 第3章LabVIEW 的開發(fā)環(huán)境
- 3.1 LabVIEW 圖形界面
- 3.1.1 啟動窗口
- 3.1.2 “項目瀏覽器”窗口
- 3.2 LabVIEW 操作模板
- 3.2.1 “控件”選板
- 3.2.2 “工具”選板
- 3.2.3 “函數(shù)”選板
- 3.2.4 選板可見性設置
- 3.3 菜單欄
- 3.3.1 “文件”菜單
- 3.3.2 “編輯”菜單
- 3.3.3 “查看”菜單
- 3.3.4 “項目”菜單
- 3.3.5 “操作”菜單
- 3.3.6 “工具”菜單
- 3.3.7 “窗口”菜單
- 3.3.8 “幫助”菜單
- 3.3.9 菜單屬性設置
- 3.4 前面板控件
- 3.4.1 控件樣式
- 3.4.2 數(shù)值型控件
- 3.4.3 布爾型控件和單選按鈕
- 3.4.4 字符串與路徑控件
- 3.4.5 課堂練習——“銀色”面板的使用
- 3.4.6 數(shù)組、矩陣和簇控件
- 3.4.7 列表框、樹形控件和表格
- 3.4.8 圖形和圖表
- 3.4.9 下拉列表和枚舉控件
- 3.4.10 容器控件
- 3.4.11 I/O 控件
- 3.4.12 修飾控件
- 3.4.13 對象和應用程序的引用
- 3.4.14 .NET 與ActiveX 控件
- 3.5 課堂案例——數(shù)值控件的使用
- 3.6 課后習題
- 第4章LabVIEW 的設計方法
- 4.1 創(chuàng)建VI
- 4.1.1 創(chuàng)建VI
- 4.1.2 課堂練習——設置乘法圖標
- 4.1.3 程序框圖
- 4.1.4 課堂練習——乘法運算
- 4.2 創(chuàng)建子VI
- 4.2.1 設置連線端口
- 4.2.2 創(chuàng)建子VI
- 4.3 運行和調試VI
- 4.3.1 運行VI
- 4.3.2 糾正VI 的錯誤
- 4.3.3 高亮顯示程序執(zhí)行過程
- 4.3.4 單步通過VI 及其子VI
- 4.3.5 調用子VI
- 4.4 課堂案例——布爾運算VI
- 4.5 課后習題
- 第5章編輯VI
- 5.1 編輯VI
- 5.1.1 使用斷點
- 5.1.2 使用探針
- 5.1.3 設置圖標
- 5.2 設置對象的屬性
- 5.2.1 設置控件的屬性
- 5.2.2 課堂練習——控件的格式顯示
- 5.3 設置前面板的外觀
- 5.3.1 改變對象的大小
- 5.3.2 改變對象顏色
- 5.3.3 設置對象的字體
- 5.3.4 在窗口中添加標簽
- 5.3.5 對象編輯窗口
- 5.4 設置對象的位置關系
- 5.4.1 對齊關系
- 5.4.2 課堂練習——控件布局
- 5.4.3 分布對象
- 5.4.4 改變對象在窗口中的前后次序
- 5.4.5 組合與鎖定對象
- 5.4.6 課堂練習——組合控件
- 5.4.7 網格排布
- 5.5 課堂案例——修飾控件的使用方法
- 5.6 課后習題
- 第6章數(shù)據(jù)類型
- 6.1 數(shù)組
- 6.2 簇
- 6.2.1 簇的組成
- 6.2.2 創(chuàng)建簇
- 6.2.3 簇函數(shù)
- 6.2.4 課堂練習——記錄學生情況表
- 6.3 矩陣
- 6.3.1 矩陣
- 6.3.2 矩陣范數(shù)
- 6.4 圖表數(shù)據(jù)
- 6.4.1 波形圖
- 6.4.2 波形圖表
- 6.4.3 XY 圖
- 6.4.4 課堂練習——顯示函數(shù)曲線
- 6.5 波形數(shù)據(jù)
- 6.5.1 變體函數(shù)
- 6.5.2 時間標識
- 6.6 文件數(shù)據(jù)
- 6.6.1 路徑
- 6.6.2 引用句柄
- 6.7 課堂案例——簡單正弦波形
- 6.8 課后習題
- 第7章數(shù)據(jù)運算與程序運算
- 7.1 數(shù)據(jù)運算
- 7.1.1 數(shù)值函數(shù)
- 7.1.2 函數(shù)快捷命令
- 7.1.3 課堂練習——創(chuàng)建數(shù)組
- 7.2 初等與特殊函數(shù)和VI
- 7.3 數(shù)組函數(shù)
- 7.3.1 數(shù)組大小
- 7.3.2 創(chuàng)建數(shù)組
- 7.3.3 課堂練習——產生隨機波形
- 7.3.4 索引數(shù)組
- 7.3.5 初始化數(shù)組
- 7.3.6 課堂練習——創(chuàng)建新數(shù)組
- 7.4 循環(huán)結構函數(shù)
- 7.4.1 For 循環(huán)
- 7.4.2 移位寄存器
- 7.4.3 課堂練習——創(chuàng)建Y 曲線
- 7.4.4 While 循環(huán)
- 7.4.5 反饋節(jié)點
- 7.4.6 課堂練習——計算平方和
- 7.4.7 變量
- 7.4.8 課堂練習——全局變量的控制
- 7.5 其他循環(huán)結構函數(shù)
- 7.5.1 條件結構
- 7.5.2 順序結構
- 7.5.3 課堂練習——計算時間差
- 7.5.4 事件結構
- 7.5.5 公式節(jié)點
- 7.5.6 課堂練習——四則運算
- 7.5.7 屬性節(jié)點
- 7.6 課堂案例——公務卡管理系統(tǒng)
- 7.7 課后習題
- 第8章波形運算
- 8.1 波形生成
- 8.1.1 基本函數(shù)發(fā)生器
- 8.1.2 課堂練習——生成基本信號
- 8.1.3 公式波形
- 8.1.4 課堂練習——生成公式信號
- 8.1.5 正弦波形
- 8.1.6 基本混合單頻
- 8.1.7 課堂練習——生成混合信號
- 8.1.8 仿真信號
- 8.1.9 課堂練習——生成帶噪聲的仿真信號
- 8.2 信號生成
- 8.2.1 基于持續(xù)時間的信號發(fā)生器
- 8.2.2 課堂練習——生成正弦信號
- 8.3 基本波形函數(shù)
- 8.3.1 獲取波形成分
- 8.3.2 創(chuàng)建波形
- 8.3.3 設置波形函數(shù)和獲取波形函數(shù)
- 8.3.4 索引波形數(shù)組函數(shù)
- 8.3.5 獲取波形子集函數(shù)
- 8.3.6 Express 函數(shù)
- 8.4 強度圖和強度圖表
- 8.4.1 強度圖
- 8.4.2 課堂練習——設計顏色表
- 8.4.3 強度圖表
- 8.5 三維圖形
- 8.5.1 三維曲面圖
- 8.5.2 三維參數(shù)圖
- 8.5.3 課堂練習——繪制三維球面
- 8.5.4 三維曲線圖
- 8.5.5 極坐標圖
- 8.5.6 課堂練習——數(shù)學函數(shù)的極坐標圖
- 8.6 課堂實例——使用Express VI 生成曲線
- 8.7 課后習題
- 第9章文件操作與管理
- 9.1 文件類型
- 9.1.1 文件常量
- 9.1.2 配置文件
- 9.1.5 Zip 文件
- 9.1.6 XML 格式
- 9.1.7 波形文件I/O 函數(shù)
- 9.1.8 高級文件I/O 函數(shù)
- 9.3 文件管理
- 9.2 文件操作
- 9.3.1 文本文件
- 9.3.2 課堂練習——寫入/讀取正弦數(shù)據(jù)
- 9.3.3 電子表格文件
- 9.3.4 課堂練習——寫入/讀取電子表格文件
- 9.3.5 二進制文件
- 9.3.6 數(shù)據(jù)記錄文件的創(chuàng)建和讀取
- 9.3.7 課堂練習——寫入/讀取溫度計數(shù)據(jù)
- 9.3.8 測量文件
- 9.4 課堂案例——編輯選中文件
- 9.5 課后習題
- 第10章數(shù)據(jù)采集
- 10.1 數(shù)據(jù)采集基礎
- 10.1.1 DAQ 功能概述
- 10.1.2 NI-DAQ 安裝
- 10.1.3 安裝設備和接口
- 10.2 數(shù)據(jù)采集節(jié)點介紹
- 10.2.1 DAQ 節(jié)點常用的參數(shù)簡介
- 10.2.2 DAQmx 節(jié)點
- 10.3 課堂案例——DAQ 助手的使用
- 10.4 課后習題
- 第11章信號處理
- 11.1 波形調理
- 11.1.1 數(shù)字FIR 濾波器
- 11.1.2 課堂練習——對正弦波信號進行數(shù)字濾波
- 11.1.3 連續(xù)卷積（FIR）
- 11.1.4 濾波器
- 11.2 波形測量
- 11.2.1 基本平均直流——均方根
- 11.2.2 FFT 頻譜（幅度—相位）
- 11.2.3 課堂練習——分析頻譜相位
- 11.2.4 幅值和電平測量
- 11.3 信號處理
- 11.3.1 卷積和相關
- 11.3.2 課堂練習——卷積運算信號波
- 11.4 窗
- 11.5 濾波器
- 11.6 譜分析
- 11.7 變換
- 11.8 逐點
- 11.9 課堂案例——繼電器控制開關信號
- 11.10 課后習題
- 第12章通信技術
- 12.1 串行通信技術
- 12.1.1 串行通信介紹
- 12.1.2 VISA 配置串口
- 12.1.3 課堂練習——指令的發(fā)送與接收
- 12.2 DataSocket 技術
- 12.2.1 DataSocket 技術
- 12.2.2 讀取DataSocket
- 12.2.3 寫入DataSocket
- 12.2.4 打開DataSocket
- 12.2.5 關閉DataSocket
- 12.2.6 課堂練習——正弦信號的遠程通信
- 12.3 TCP 通信
- 12.3.1 TCP 簡介
- 12.3.2 TCP 偵聽
- 12.3.3 打開TCP 連接
- 12.3.4 讀取TCP 數(shù)據(jù)
- 12.3.5 寫入TCP 數(shù)據(jù)
- 12.3.6 課堂練習——正弦波的網絡通信
- 12.4 其他通信方法介紹
- 12.4.1 UDP 通信
- 12.4.2 課堂練習——數(shù)據(jù)的地址傳送
- 12.5 課堂案例——多路解調器
- 12.6 課后習題
- 第13章數(shù)字濾波器設計實例
- 13.1 設置工作環(huán)境
- 13.2 設計程序
- 13.2.1 生成波形數(shù)據(jù)
- 13.2.2 計算波形數(shù)據(jù)
- 13.2.3 配置濾波器
- 13.3 運行程序
- 第14章 2D 圖片旋轉顯示設計實例
- 14.1 設置工作環(huán)境
- 14.2 設置基本顯示數(shù)據(jù)
- 14.3 設置圖片顯示
- 14.3.1 設置基本數(shù)據(jù)
- 14.3.2 轉換數(shù)據(jù)類型
- 14.3.3 轉換數(shù)據(jù)為圖片
- 14.4 設置顯示時間
- 14.5 運行程序
- 第15章 車速實時記錄儀設計實例
- 15.1 設置工作環(huán)境
- 15.2 控件設計
- 15.2.1 放置控件
- 15.2.2 修改控件屬性
- 15.3 前面板設計
- 15.3.1 前面板布局
- 15.3.2 修飾前面板
- 15.3.3 設置顏色
- 第16章 救護車呼救燈系統(tǒng)設計實例
- 16.1 設置工作環(huán)境
- 16.2 設計前面板
- 16.2.1 添加控件
- 16.2.2 設置VI 屬性
- 16.3 設計程序框圖
- 16.3.1 設置循環(huán)
- 16.3.2 設置條件結構
- 16.3.3 設置亮燈
- 16.3.4 設置滅燈
- 16.4 運行程序
- 第17 章課程設計
- 設計1——計算機控件
- 設計2——火車故障檢測系統(tǒng)
- 設計3——預測成本
- 設計4——播放演講稿
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LabVIEW 2014基礎實例教程是2016年由人民郵電出版社出版,作者解璞 李瑞。
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本書重點介紹了AutoCAD2018中文版在電氣設計中的應用方法與技巧。全書分為12章。分別介紹了電氣工程制圖規(guī)則，AutoCAD2018入門，二維繪圖命令，二維編輯命令，文字、表格和尺寸標注，輔助繪圖工具，電路圖的設計，通信電氣設計，控制電氣圖設計，電力電氣工程圖設計，機械電氣設計，建筑電氣設計工程設計實例。全書解說翔實，圖文并茂，語言簡潔，思路清晰。在介紹的過程中由淺入深，從易到難，各章節(jié)既相
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