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小飛俠彼得潘 兒童文學(xué)

小飛俠彼得潘 兒童文學(xué)

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因版權(quán)原因待上架

編輯推薦

  本套彩繪版名著是主題與品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的注音版經(jīng)典名著,真正的引導(dǎo)學(xué)生,閱讀到底該讀什么。

  【版式升級(jí)】版面更加活潑亮麗。

  【體例升級(jí)】正文前面加了一項(xiàng)閱讀小貼士,幫助孩子合理安排閱讀時(shí)間,并進(jìn)行閱讀前的趣味互動(dòng),通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題讓孩子帶著興趣進(jìn)入閱讀。

  【文本升級(jí)】無(wú)論是從文字還是從注音上,都更符合現(xiàn)代兒童的閱讀習(xí)慣和學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)要求。修正了文本中出現(xiàn)的問(wèn)題,包括故事情節(jié)的流暢,文字的優(yōu)美適讀,注音的功能性和學(xué)習(xí)性。

  細(xì)節(jié):【文中編加板塊同步升級(jí)】摒除了從前多而繁雜的板塊設(shè)定,將功能性和帶入感列為要內(nèi)容。對(duì)“知識(shí)小窗”中的詞匯解釋進(jìn)行了修訂更正,和現(xiàn)漢七保持一致?!扒趯W(xué)多思”板塊融合從前幾個(gè)板塊的長(zhǎng)處,更注重對(duì)于孩子學(xué)習(xí)好品質(zhì)的理解,對(duì)于文中故事的共感。

  【對(duì)正文進(jìn)行合理規(guī)劃】圖文并重,版式更加活潑靈動(dòng),通過(guò)插圖的展示讓孩子愿意閱讀;科學(xué)劃分段落,將過(guò)長(zhǎng)的段落進(jìn)行科學(xué)劃分,讓孩子在閱讀時(shí)不再出現(xiàn)疲勞感。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《小飛俠彼得 潘》是一部與成長(zhǎng)有關(guān)的童話,是英國(guó)小說(shuō)家巴里著名的作品。在故事中,彼得是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,做事勇敢,充滿正義感,給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的感染力。故事以溫迪的成長(zhǎng)為線索展開(kāi),通過(guò)浪漫的故事情節(jié),精彩的刻畫(huà),將一個(gè)生動(dòng)、豐富多彩的世界展現(xiàn)在我們眼前:夢(mèng)幻島上有可愛(ài)的仙子、兇惡的海盜船長(zhǎng)、善良的印第安人,他們每天都在進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn),與霍克船長(zhǎng)斗智斗勇,終,彼得取得了勝利,溫迪和其他小孩也順利回到了家中。我們能從輕松愉快的故事閱讀中感受到主角溫迪快樂(lè)、勇敢、真誠(chéng)、友愛(ài)及善良的優(yōu)秀品質(zhì),還能從小飛俠彼得身上學(xué)到智慧和勇氣的力量,讓自己的成長(zhǎng)更加豐富多彩。

作者簡(jiǎn)介

  巴里(1860—1937),英國(guó)小說(shuō)家、劇作家。他生在英國(guó)農(nóng)村一個(gè)織布工人的家庭,自幼酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作。他的小說(shuō)屬于“菜園派”,擅長(zhǎng)以幽默和溫情的筆調(diào)描述蘇格蘭農(nóng)村的風(fēng)土人情。他創(chuàng)作的《小飛俠彼得·潘》,是一部妙趣橫生的童話小說(shuō),能夠賦予孩子們精神生命,帶給孩子們快樂(lè)、勇氣、真誠(chéng)、友愛(ài)以及善良和美好。

章節(jié)目錄

第一章 彼得闖了進(jìn)來(lái)

第二章 彼得的影子

第三章 孩子們飛走了

第四章 飛往夢(mèng)幻島的途中

第五章 夢(mèng)幻島上的游戲

第六章 溫迪的小房子

第七章 地下的家

第八章 環(huán)礁湖的故事

第九章 夢(mèng)幻鳥(niǎo)

第十章 快樂(lè)的一家

第十一章 溫迪想要回家去

第十二章 孩子們被霍克捉住了

第十三章 你相信有仙子嗎

第十四章 海盜船上

第十五章 打敗海盜船長(zhǎng)

第十六章 孩子們回家了

第十七章 和彼得的約定

第十八章 溫迪長(zhǎng)大了

小飛俠彼得潘 兒童文學(xué)是2017年由南京大學(xué)出版社出版,作者[英]巴里。

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