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作者：通識教育規(guī)劃教材編寫組

通識教育規(guī)劃教材編寫組簡介：

通識教育規(guī)劃教材編寫組書籍
  • 本書是人郵學(xué)院慕課“應(yīng)用文寫作”的配套教程，共分為9章，主要內(nèi)容包括應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、公文寫作、書信類文書寫作、發(fā)言致辭類文書寫作、計劃總結(jié)類文書寫作、調(diào)研策劃類文書寫作、商務(wù)應(yīng)用文書寫作、傳播應(yīng)用文書寫作、科技學(xué)術(shù)類文書寫作等。本書按照理論與案例講解相結(jié)合的理念設(shè)計框架結(jié)構(gòu)，將理論知識與實(shí)踐操作交叉融合，注重理論講解及案例剖析，以便學(xué)生把握各應(yīng)用文文類和文種格式特點(diǎn)、寫作要求，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行
  • 本書主要內(nèi)容是：職業(yè)與職業(yè)生涯、認(rèn)識自我、職業(yè)決策及其影響因素、大學(xué)生職業(yè)生涯的管理與經(jīng)營、社會實(shí)踐與職業(yè)規(guī)劃的評估和修正、實(shí)習(xí)與自我能力提升、擇業(yè)、擇業(yè)觀與職業(yè)、求職指南、角色轉(zhuǎn)換與職場定位等內(nèi)容
  • 本書是人郵學(xué)院慕課“社交與禮儀”的配套教程，全書共分13章，全面介紹了日常生活與工作中的禮儀知識及使用規(guī)范，內(nèi)容涉及儀容儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、通信溝通禮儀、社交禮儀、求職辦公禮儀、涉外禮儀等。書中既有深入的理論闡述，又有相應(yīng)的能力訓(xùn)練和操作方法，對禮儀使用應(yīng)注意的問題也進(jìn)行了詳盡講述。本書內(nèi)容精練，突出實(shí)用，書中的“閱讀材料”和“重要提示”有很強(qiáng)的啟迪性。
  • 本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準(zhǔn)備、筆試及面試禮儀和就業(yè)權(quán)益維護(hù)等知識。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機(jī)和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險防范等。
  • 本書特點(diǎn)如下。（1）內(nèi)容實(shí)用按照“邊學(xué)邊練”的理念設(shè)計本書框架結(jié)構(gòu)，精心選取信息檢索的一些學(xué)術(shù)性和日常生活類的數(shù)據(jù)庫，將知識點(diǎn)分成小的學(xué)習(xí)模塊，各模塊結(jié)構(gòu)形式為“理論知識+上機(jī)練習(xí)”，同時還專門安排了信息的綜合利用一章內(nèi)容，便于讀者對信息的收集、管理、調(diào)研、分析有所了解，并對科研選題、論文寫作、發(fā)表及與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律法規(guī)一一作了介紹。（2）名師授課登錄人郵學(xué)院進(jìn)行在線學(xué)習(xí)http://www.
  • 名師在線課程本書為大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會進(jìn)行就職就業(yè)的指導(dǎo)用書，主要介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)形勢與政策、大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生就業(yè)心理分析、大學(xué)生就業(yè)途徑與求職方式、大學(xué)生求職技巧與職場禮儀、大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與保障、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。全書內(nèi)容豐富，講解系統(tǒng)全面。
  • 本書主要內(nèi)容是：職業(yè)與職業(yè)生涯、認(rèn)識自我、職業(yè)決策及其影響因素、大學(xué)生職業(yè)生涯的管理與經(jīng)營、社會實(shí)踐與職業(yè)規(guī)劃的評估和修正、實(shí)習(xí)與自我能力提升、擇業(yè)、擇業(yè)觀與職業(yè)、求職指南、角色轉(zhuǎn)換與職場定位等內(nèi)容
  • 本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準(zhǔn)備、筆試及面試禮儀和就業(yè)權(quán)益維護(hù)等知識。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機(jī)和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險防范等。
  • 本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機(jī)和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險防范等。
  • 本書主要內(nèi)容是：職業(yè)與職業(yè)生涯、認(rèn)識自我、職業(yè)決策及其影響因素、大學(xué)生職業(yè)生涯的管理與經(jīng)營、社會實(shí)踐與職業(yè)規(guī)劃的評估和修正、實(shí)習(xí)與自我能力提升、擇業(yè)、擇業(yè)觀與職業(yè)、求職指南、角色轉(zhuǎn)換與職場定位等內(nèi)容