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作者:張建華

張建華簡介:

張建華書籍
  • 本書結(jié)合金稅財(cái)務(wù)應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書進(jìn)行編寫,主要內(nèi)容如下:企業(yè)基本信息;工作情境一企業(yè)設(shè)立(企業(yè)工商登記、企業(yè)稅務(wù)登記、企業(yè)設(shè)立相關(guān)業(yè)務(wù)辦理);工作情境二增值稅發(fā)票申領(lǐng)與開具(增值稅發(fā)票申領(lǐng)、增值稅發(fā)票開具);工作情境三會(huì)計(jì)信息化操作(建賬、業(yè)財(cái)稅賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表編制);工作情境四納稅申報(bào)(增值稅納稅申報(bào)、消費(fèi)稅納稅申報(bào)、企業(yè)所得稅納稅申報(bào)、個(gè)人所得稅納稅申報(bào))。通過學(xué)習(xí)本書,可以考取金稅財(cái)務(wù)
  • 本書是中國醫(yī)師協(xié)會(huì)兒科醫(yī)師分會(huì)兒童呼吸專業(yè)委員會(huì)組織專家從臨床實(shí)際需求出發(fā),結(jié)合兒童呼吸道病毒感染診斷、治療的最新進(jìn)展編寫。本書共分六章,其中第一至第三章偏重于基礎(chǔ)研究,主要內(nèi)容包括:兒童呼吸道病毒感染性疾病概述,兒童呼吸道病毒病原種類、生物學(xué)特點(diǎn)與致病特點(diǎn),呼吸道病毒感染診斷,抗病毒藥物的種類與特點(diǎn)等內(nèi)容。第四至第六章偏重于臨床研究,主要內(nèi)容包括:兒童呼吸道病毒感染性疾病的治療原則、治療方法,抗
  • 零基礎(chǔ)、入門級(jí)的講解無論讀者是否從事計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè),是否接觸過MATLAB,是否使用MATLAB開發(fā)過項(xiàng)目,都能從本書中獲益。超多、實(shí)用、專業(yè)的范例和項(xiàng)目本書結(jié)合實(shí)際工作中的范例,逐一講解MATLAB的各種知識(shí)和技術(shù)。之后,還以實(shí)際開發(fā)項(xiàng)目幫助讀者綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),從而提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。隨時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果每章首頁給出了“本章要點(diǎn)”,方便讀者明確學(xué)習(xí)方向。細(xì)致入微、貼心提示本書在講解過程中使用了“提示”“注意”“技巧”等小欄目,幫助讀者在學(xué)習(xí)過程中更清楚地理解基本概念,掌握相關(guān)操作,并輕松獲取實(shí)戰(zhàn)技巧。全程同步教學(xué)視頻涵蓋本書所有知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)講解每個(gè)范例和項(xiàng)目的開發(fā)過程及關(guān)鍵點(diǎn),幫助讀者更輕松地掌握書中所有的MATLAB程序設(shè)計(jì)知識(shí)。超多電子資源大放送贈(zèng)送大量電子資源,包括11小時(shí)全程同步教學(xué)視頻、188個(gè)范例源碼、全書配套PPT、85個(gè)經(jīng)典程序源代碼、MATLAB快捷鍵速查手冊(cè)、MATLAB函數(shù)速查手冊(cè)、MATLAB編程實(shí)例100例、MATLAB常見問題解答電子書、MATLAB中常見的程序出錯(cuò)問題及解答電子書、數(shù)學(xué)建模常用到的MATLAB函數(shù)電子書。
  • 一部俄羅斯“國家形象”近300年的演變史。
  • 本書從同頻同時(shí)全雙工技術(shù)的產(chǎn)生背景和研究現(xiàn)狀出發(fā),闡述同頻同時(shí)全雙工技術(shù)的基本概念,描述全雙工通信系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和幾種典型通信系統(tǒng)的容量,并重點(diǎn)分析同頻同時(shí)全雙工的自干擾問題,以及從全雙工節(jié)點(diǎn)和全雙工系統(tǒng)等層面,詳細(xì)介紹自干擾消除和自干擾抑制技術(shù)。本書還介紹全雙工通信系統(tǒng)中的一些相關(guān)技術(shù),包括全雙工與MIMO結(jié)合技術(shù)、全雙工功率控制技術(shù)、全雙工多用戶檢測(cè)技術(shù)、全雙工系統(tǒng)的資源管理和頻譜規(guī)劃策略以及
  • 本書以問題為導(dǎo)向,針對(duì)家族財(cái)富如何傳承、家族企業(yè)如何培養(yǎng)接班人和家族文化如何延續(xù)等傳承過程中的重點(diǎn)問題提出解決方法,解決企業(yè)家們那些觀念性的困惑與技術(shù)操作的困難。
  • 蘇聯(lián)知識(shí)分子不僅是蘇聯(lián)政治變遷的親歷者與觀察者,更是映照其多面特質(zhì)的“棱鏡”。